您的身份是
在职教师
离职教师
非教师群体（学生/家长/其他行业从业者）
如果您是教师，您的教龄是
小于1年
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
我不是教师
如果您是教师，您所教授的学段是
学前教育
小学
初中
高中
大学专科/本科
研究生教育
职业教育
培训机构/课外辅导
我不是教师
您日常使用社交平台的频率是
每天多次使用
每天至少使用一次
每周3-5次
每周1-2次
几乎不使用
您常用的社交分享平台有哪些
微信（朋友圈/视频号）
微博
抖音
小红书
B站
知乎
QQ空间
专业教育类社群/平台
其他
您（或您接触到的教师）在社交平台分享内容的频率大概是
每周分享3次及以上
每周分享1-2次
每个月分享1-3次
几个月分享1次
几乎从不分享
教师群体在社交平台更倾向分享哪些类型的内容
教育教学经验与方法
校园工作日常
个人生活日常
教育观点与行业看法
学生成长相关内容
好物分享（教辅/生活用品等）
招生引流相关内容
参与活动的宣传内容
其他
您认为教师在社交平台分享内容的主要动机是什么
记录个人工作生活
交流分享教育经验
打造个人专业品牌
拓展行业人脉
获取流量与收益
单纯打发时间
跟随身边人分享的潮流
相较于其他行业博主，您更愿意相信教师在社交平台分享内容的真实性吗
非常愿意相信
比较愿意相信
中立，半信半疑
不太愿意相信
完全不相信
如果您从教师的社交分享中获得了有用的内容，您向他人推荐这些内容的可能性是多大？（0-10分）
您对当前网络上教师分享的整体内容质量打多少分？（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否因为教师在社交平台的分享，对教师这个职业的看法发生过改变
有，变得更认可这个职业
有，变得对这个职业更失望
没有，看法没有发生变化
本来就没有特定看法
您认为教师的社交分享，对提升教师职业口碑有哪些正面作用
让大众更了解教师的日常工作
展现教师的专业能力
拉近教师和大众的距离
打破对教师职业的刻板印象
促进教育经验的普及传播
没什么正面作用
您觉得当前教师社交分享中，哪些内容会对教师群体口碑产生负面影响
过度营销推广课程/产品
发表不当言论
刻意炒作吸引流量
展示不符合教师身份的内容
传播错误的教育观念
没发现有负面影响的内容
您是否支持教师在不违反规定的前提下，在社交平台自由分享内容
非常支持，这是教师的个人自由
比较支持，只要不影响本职工作就可以
中立，无所谓
不太支持，会影响教师的公众形象
完全不支持，教师不应该在公共社交平台分享私人内容
您认为学校是否应该对教师的社交分享行为做出规范
应该出台明确的规范，对内容和行为做出要求
只需要划定底线，不需要过度限制
不应该干涉教师的私人社交行为
无所谓
您觉得教师在社交平台分享内容时，应该注意哪些问题
保护学生和学校的隐私
不发布违规违法内容
不发表不当的观点言论
不进行过度的商业营销
维持符合教师身份的形象
个人自由不需要特意注意什么
您有没有在线下和他人讨论过某位教师在社交平台分享的内容
您对教师群体在社交平台的分享行为还有什么其他的看法或建议