您的年龄阶段是
18岁以下
18-25岁
26-40岁
41-60岁
60岁以上
您的身份是
在校学生
乡村教育工作者
公益组织从业者
留守儿童监护人
普通社会公众
其他
您是否接触过留守儿童群体
经常接触
偶尔接触
从未接触，仅通过媒体了解
完全没听说过
您是否了解当前留守儿童群体接受社会责任相关教育的现状
您认为当前社会对留守儿童社会责任认知培养的重视程度如何
您认为哪些主体应当承担留守儿童社会责任认知培养的责任
留守儿童父母/监护人
乡村学校/老师
当地社区
公益社会组织
政府相关部门
社会公众
其他
您认为在乡村地区开展留守儿童的社会责任认知培养活动的可行性如何
完全可行，条件充足
基本可行，需要少量支持
可行性较低，存在较多困难
完全不可行
您认为开展留守儿童社会责任认知培养最有利的条件是哪些
国家政策对乡村教育的支持
社会公益力量的参与
学校和社区的配合
监护人意识的提升
留守儿童自身的学习意愿
其他
您认为开展留守儿童的社会责任认知培养目前面临的主要困难是
资金投入不足
专业师资力量缺乏
相关教材资源不足
家庭/社区重视度不够
留守儿童自身接受度低
其他
您认为以下哪种形式开展留守儿童社会责任认知培养最容易落地
学校开设专门课程
融入现有学科教学
开展户外主题实践活动
公益组织进乡村讲座
依托社区开展主题活动
其他
请您对开展留守儿童社会责任认知培养活动的预期效果打分（1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为留守儿童对社会责任相关内容的接受意愿如何
接受意愿很强
有一定接受意愿
接受意愿较低
几乎没有接受意愿
您认为留守儿童社会责任认知培养应当包含哪些核心内容
自我责任认知
家庭责任认知
集体责任认知
社会责任认知
国家责任认知
生态环境责任认知
您是否愿意参与面向留守儿童的社会责任认知相关公益活动
非常愿意
可以参与少量活动
不愿意，没有时间
完全不愿意参与
您对推进留守儿童的社会责任认知培养工作有哪些具体建议