北京市小学生产品使用意愿可行性调研

您好,我们正在开展关于北京市小学生使用意愿相关的可行性调研,旨在了解真实情况,为相关项目提供科学参考,感谢您抽出时间参与本次调研
您的身份是
小学生本人
小学生家长
小学教师
其他相关人员
孩子所在的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
孩子所在小学的区域属于
东城区
西城区
朝阳区
海淀区
丰台区
石景山区
顺义区
通州区
大兴区
昌平区
其他远郊区县
孩子日常接触使用的物品/工具类型有哪些
学习类电子产品
课外教辅材料
益智玩具
运动器材
艺术类工具
其他
您是否关注面向小学生的新型产品/服务
非常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
如果推出符合小学生需求的新产品,您对孩子使用的接受度如何
完全接受
比较接受
不确定
不太接受
完全不接受
请您对孩子使用该产品的意愿强度打分(1分最低,10分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响小学生使用意愿最核心的因素是
安全性
对学习的帮助
孩子的兴趣
价格成本
使用时长限制
您会因为哪些原因同意孩子使用新产品
提升学习成绩
锻炼思维能力
培养兴趣爱好
孩子主动提出想要
周围同学都在使用
您是否认为当前市场上的产品已经能满足小学生的使用需求
完全满足
基本满足
部分满足
完全不满足
孩子会主动要求尝试新推出的面向小学生的产品吗
经常会
偶尔会
很少会
从来不会
您认为在北京市推广面向小学生的新产品,可行性方面存在哪些优势
    ____________
您认为调研本次小学生使用意愿,还需要关注哪些方面的问题
    ____________
综合来看,您认为该产品在北京市小学生群体中推广的可行性如何
可行性很高
有一定可行性
可行性较低
基本不可行
如果产品符合安全标准,您是否愿意让孩子率先体验试用
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
您对本次关于使用意愿调研内容的清晰度打分(1分最不清晰,10分最清晰)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★

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