孩子通过哪些渠道接触到了和养老相关的信息
学校课堂/德育活动
家庭日常聊天
电视/网络视频
课外读物/绘本
社区公益宣传
其他渠道
孩子是否已经对未来自身养老有模糊的想法
已经有比较明确的想法
有一些模糊的概念
完全没有任何概念
您对当前面向小学生开展养老需求相关科普教育的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否支持学校开展针对小学生养老需求认知的实践活动
孩子有没有跟您提过对长辈养老方式的看法
经常提，有明确看法
偶尔聊过，只有模糊想法
从来没有提过
您认为小学生了解养老需求相关内容，能带来哪些正向帮助
培养敬老爱老意识
提前规划个人未来生活
提升家庭责任感
增进对社会行业的了解
没有明显帮助
您向其他家长推荐提前给孩子普及养老相关认知的可能性有多大？（0-10分）
您认为当前社会对养老相关知识普及，针对小学生群体的覆盖程度如何
覆盖非常充分
有一定覆盖
几乎没有覆盖
完全没有覆盖
您对长三角地区开展小学生养老需求认知科普，有哪些具体建议
您认为应该包含哪些适合小学生了解的养老内容
养老的不同方式
长辈的养老需求
个人养老规划启蒙
养老行业从业者介绍
敬老孝亲传统美德