请问您的身份是？
小学生家长
小学教育工作者
心理健康相关从业者
普通公众
其他身份
请问您的年龄是？
18岁及以下
19-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上
您之前是否看到过本次调研相关的小学生心理健康状况公益宣传广告？
多次看到过
偶尔看到过
只看到过一次
完全没看到过
您是通过什么渠道看到上述宣传广告的？
社交媒体平台
短视频平台
学校宣传栏
公共交通广告
医院/心理咨询机构宣传
其他渠道
请对该广告内容的易懂程度打分（1分极难理解，5分非常易懂）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对该广告的吸引力打分（1分完全没有吸引力，5分吸引力很强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
看完该广告后，您对关注小学生心理健康的重视程度有什么变化？
提升非常明显
有一定提升
没有变化
反而降低了重视程度
该广告让您了解到了哪些相关信息？
小学生群体常见的心理问题表现
小学生心理健康状况监测的重要性
小学生出现心理问题后的求助渠道
如何帮助小学生维护心理健康
没有记住任何有效信息
您认为该广告的宣传内容是否符合您对当前小学生心理健康的实际认知？
完全符合
基本符合
部分符合，部分不符合
完全不符合
看完广告后，您是否会主动去搜索更多和小学生心理健康相关的内容？
已经搜索过了
非常愿意去搜索
不确定会不会去
完全不愿意去
您认为这类和儿童心理相关的宣传广告，最吸引您的点是什么？
内容真实贴近生活
观点专业权威
形式新颖有趣
能够学到实用知识
呼吁重视社会问题
您对该小学生心理健康宣传广告的整体满意度打分（1分非常不满意，10分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您之前对小学生心理健康状况有哪些了解，可以简单描述吗
您认为目前社会层面对小学生心理健康的关注度足够吗？
关注度非常足够
关注度基本足够
关注度比较不足
关注度严重不足
您认为后续还可以通过哪些形式宣传小学生心理健康相关内容？
进校园开展主题讲座
制作短视频科普内容
发放线下宣传手册
开展亲子公益活动
线上专家直播答疑
其他形式
您对这类关注小学生心理健康的宣传广告有什么改进建议？