华北地区教师质量评价绩效满意度调查问卷

您好,感谢您参与本次华北地区教师质量评价绩效满意度调查,您的真实反馈将帮助我们更好地优化教学管理与教师培养体系
您的身份是
学校管理者
一线任课教师
学生
学生家长
您所在的学校所属区域
北京
天津
河北
山西
内蒙古
您所在学校的办学层次是
幼儿园
小学
初中
普通高中
职业高中
大专/高职
本科院校
您认为当前教师质量评价体系的整体完善程度如何
非常完善
比较完善
一般
不够完善
非常不完善
请对当前教师质量评价结果的公平性打分(1-5分,1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当前的教师绩效评价结果和您实际的工作付出匹配度如何
完全匹配
基本匹配
一般
不太匹配
完全不匹配
您认为当前教师质量评价中权重占比不合理的维度是
教学成绩
师德师风
科研成果
班级管理
教研活动参与
课后服务
学生评教结果
您是否清晰了解当前教师绩效评价的各项指标和标准
非常清楚
大致清楚
不太清楚
完全不清楚
您向其他区域推荐当前这套教师评价方案的可能性有多大?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前教师质量评价能够反映教师哪些方面的能力
课堂教学能力
育人管理能力
科研创新能力
团队协作能力
专业发展潜力
您对当前教师绩效评价结果的应用方式是否满意
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
您认为当前教师绩效评价对提升教学质量的促进作用如何
作用非常大
有一定作用
作用很小
没有作用
反而有负面作用
您认为当前评价中对师德师风的考察占比是否合适
占比过低
占比合适
占比过高
您认为学生评价在教师绩效中的占比是否合理
占比过低
占比合适
占比过高
您认为同行互评的结果在整体评价中的参考价值如何
参考价值很高
有一定参考价值
参考价值很低
没有参考价值
您认为当前教师绩效满意度的影响因素有哪些
评价指标不合理
评价过程不透明
结果应用不公正
评价主体单一
权重分配不科学
您对优化当前教师质量评价体系有哪些具体建议
    ____________
您是否支持将教师课后服务工作量纳入绩效评价核心指标
非常支持
支持
中立
反对
非常反对
您认为当前评价结果是否能够有效区分不同教师的工作水平
完全可以
基本可以
很难区分
完全不能区分

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