您的身份是
中小学在职教师
高校教育专业教师
教育行政管理人员
师范院校学生
其他教育相关从业者
您教龄是
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您对当前长三角地区教师教育资源分配均衡程度的打分是（1分最不均衡，10分最均衡）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前公办与民办学校之间教师教育资源的差距主要是
您认为教师教育资源公平性主要体现在哪些方面
优质教师岗位配置公平
教师培训机会公平
教师薪酬待遇公平
职称晋升机会公平
教学硬件资源分配公平
课题科研资源分配公平
您认为目前长三角地区在推进教师教育资源公平过程中，最突出的不均衡问题是
城乡教师薪资差距大
优质教师向大城市集中
薄弱学校培训资源不足
不同学校课题资源分配差距大
青年教师发展机会不均等
编制分配不均衡
您是否享受过区域间教师交流轮岗带来的教育资源支持
是，交流轮岗带来了实质性帮助
是，但帮助不大
没有享受过
您认为近五年来长三角地区教师教育资源公平性的改善程度如何（1分完全没有改善，10分改善非常明显）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来五年长三角地区教师教育资源公平性的发展趋势是
会进一步快速改善，均衡程度大幅提升
会缓慢改善，均衡程度逐步提升
维持现状，不会有明显变化
不均衡程度可能会进一步加大
您认为哪些因素最有助于推进长三角地区教师教育资源公平发展
加大对乡村/薄弱学校的财政投入
建立常态化教师交流轮岗机制
统一区域内教师薪酬标准
向薄弱学校倾斜培训与科研资源
推动数字化教育资源共享
完善均衡化的编制分配机制
您认为当前推进教师教育资源公平性遇到的最大障碍是什么
对于推动长三角地区教师教育资源均衡发展，您有哪些具体建议