北京市教师人工智能态度需求调研

您好,为了解北京市教师对人工智能的看法与实际需求,我们开展本次教师人工智能态度调研,您的反馈对我们非常重要,请您根据实际情况填写。
您的性别
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您所教授的学段
小学
初中
高中
职业院校
高等院校
您所教授的学科属于
文科类
理科类
工科类
艺体类
综合类
您是否在日常教学中使用过人工智能工具
经常使用
偶尔使用
听说过但从未使用
从未听说过
您整体对人工智能融入教育教学的态度是
非常支持
比较支持
中立
比较反对
非常反对
请对您自身的人工智能工具操作熟练程度打分(1分非常不熟练,5分非常熟练)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为人工智能会降低教师的课堂主导性吗
一定会,人工智能会取代教师很多工作
可能会,需要进一步规范使用
不一定,要看使用方式
不会,人工智能只是辅助工具
您日常使用人工智能主要用来做哪些工作
制作教案课件
生成习题试卷
批改作业
回复学生咨询
设计教学活动
开展学情分析
科研文献整理
您认为人工智能对提升教学效果的帮助大吗
帮助很大
有一定帮助
帮助很小
没有帮助
在本次教师人工智能态度调研相关话题中,您是否担心人工智能使用会带来教育公平问题
非常担心
比较担心
不太担心
完全不担心
您认为当前使用人工智能工具遇到的主要障碍有哪些
工具使用成本太高
操作复杂难以掌握
无法保证内容准确性
学校没有相关培训支持
担心个人信息数据泄露
没有使用需求
您是否愿意参加学校组织的人工智能教学应用培训
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
您对人工智能进入校园的接受程度是
完全接受,会主动尝试应用
部分接受,只在特定场景使用
保持观望,看其他教师使用效果
难以接受,不希望在教学中使用
您希望人工智能工具为您提供哪些教学相关的功能支持
    ____________
您认为人工智能会在未来十年内大幅改变教师的工作模式吗
一定会
有可能
不太可能
一定不会
您认为学校推广人工智能教学应用最需要先完善哪方面工作
配套基础设施建设
开展教师使用技能培训
出台规范使用的管理制度
降低工具使用成本
引入适合教学场景的优质工具
针对教师人工智能态度这一话题,您对当前北京市校园人工智能配套支持的满意程度打分为(1分非常不满意,10分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否同意“人工智能可以帮助教师减轻工作负担”这一说法
完全同意
部分同意
不确定
部分不同意
完全不同意
您对于推动人工智能在北京市中小学/高校教学中的应用还有哪些其他建议
    ____________

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