您是否参加过与数字化教学相关的培训
从未参加
每年1-2次
每年3-5次
每月至少1次
您认为教师数字化转型认知对日常教学工作重要吗
非常不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要
您当前对数字化教学工具的掌握程度如何
完全不掌握
仅会基础操作
掌握大部分常用功能
能熟练灵活运用
请对您自身的教师数字化转型认知程度进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您获取数字化转型相关知识的主要渠道是
学校统一培训
线上自主学习
同行交流分享
官方教研活动
其他渠道
您认为提升教师数字化转型认知过程中，最大的阻碍是（可多选）
工作太忙没有时间学习
培训内容不贴合实际教学需求
学校硬件设备支持不足
自身学习动力不足
没有清晰的学习路径
学校是否为您提供了足够的资源支持提升数字化能力
完全没有支持
支持较少
支持一般
支持较多
支持非常充足
您认为当前相关培训对提升教师数字化转型认知的帮助大吗
完全没有帮助
帮助较小
帮助一般
帮助较大
帮助非常大
请对您目前接收到的数字化转型相关培训服务满意度评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为提升教师数字化转型认知能带来哪些帮助（可多选）
提高课堂教学效率
丰富课堂教学形式
提升学生学习兴趣
方便教学管理
促进自身专业成长
您对当前北京市推进教师数字化能力建设的整体满意度是
您是否愿意主动学习更多数字化教学相关知识，更新自身对数字化转型的认知