长三角地区医护人员学习方式偏好行业趋势调研

您好!本次调研聚焦长三角地区医护人员学习方式偏好,探索行业学习发展趋势,感谢您抽出宝贵时间参与调研,您的反馈对我们非常重要。
您的工作所在城市属于长三角哪个区域?
上海
江苏
浙江
安徽
您的职称是?
初级职称
中级职称
高级职称
无职称
您的工作年限是?
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
您所在的科室属于?
临床科室
医技科室
行政后勤科室
科研教学部门
您平均每年参与专业学习的次数大概是?
5次及以下
6-10次
11-20次
20次以上
您日常开展专业学习最主要的场景是?
工作间隙碎片化学习
工作日集中整块时间学习
周末/节假日集中学习
工作班次休息期集中学习
在医护人员学习方式偏好中,您最倾向以下哪类载体?
线上直播课程
线上录播课程
线下会议培训
线下学术研讨会
您选择学习方式时,主要考虑哪些因素?
学习时间灵活度
内容专业深度
能否获取学分/证书
互动答疑便利性
学习成本
能否获得行业前沿信息
相比线下学习,您对线上学习的整体接受度是?
完全接受,优先选线上
比较接受,按需选择线上线下
不太接受,更偏好线下
完全不接受线上专业学习
您偏好单次学习的时长是?
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
您日常更喜欢通过哪些渠道开展专业学习?
国家级/省级医学继续教育平台
医院内部培训系统
专业医学学术公众号
医学领域知识付费平台
第三方行业培训会议
院校合作学习项目
您是否会主动选择带互动环节的学习方式?
非常偏好,互动能提升学习效果
偶尔选择,看内容需求而定
很少选择,偏好单向输入学习
完全不选,互动浪费学习时间
针对行业趋势,您更倾向学习哪类内容?
本专业临床技能更新
前沿医学科研方法
政策与行业管理知识
医患沟通职业素养内容
您是否愿意参与小组讨论式的协作学习?
非常愿意,能吸收不同经验
愿意,只要不占用过多时间
不太愿意,更喜欢自主学习
完全不愿意
您对当前主流医护学习方式的满意程度打多少分?(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来3年医护人员学习方式偏好的核心趋势是什么?
全面线上化
线上线下深度融合
回归线下集中培训
个性化定制学习为主
您在专业学习中遇到的最大困难是什么?
    ____________
您参与学习的主要目的是?
职称评定需要学分
提升临床工作能力
跟踪行业发展趋势
完成医院考核要求
您认为线上学习相比线下学习最大的优势是什么?
可以随时随地学习
学习成本更低
内容可反复回看
能接触到更多全国专家资源
针对当前医护人员学习方式偏好的变化,您所在医院是否调整了培训安排?
已经大幅调整,增加了线上学习占比
小幅调整,保留大部分线下安排
还未调整,保持原有安排
不清楚相关调整

20题 | 被引用822次

模板修改
使用此模板创建