请对读书会环节进行整体评分
| | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 |
| 读书会内容质量 | | | | | |
| 读书会组织形式 | | | | | |
| 线上阅读平台体验 | | | | | |
| 读书会对个人的帮助程度 | | | | | |
关于共读书籍《高效能人士的七个习惯》，您的感受是？
书籍内容对管理工作启发大
书籍内容较好，有一定收获
书籍内容一般
书籍内容与管理工作关联度较低
书籍内容不适合当前阶段阅读
您对线上读书这种形式的感受如何？
形式很好，方便灵活，参与度高
形式较好，可以接受
形式一般，无所谓
形式不太好，缺少互动感
形式不好，更倾向线下读书
请谈谈您对读书会环节（内容、形式、任务）的整体收获，以及您有什么优化建议。（必填）
本项目共包含六个系列、12门课程。请逐一对每门课程内容进行评分
| | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 |
| 《如何培养思维框架》 | | | | | |
| 《第一性原理》 | | | | | |
| 《如何提高汇报能力》 | | | | | |
| 《如何做好时间管理》 | | | | | |
| 《如何推进工作中的卡点》 | | | | | |
| 《中层管理者如何发挥承上启下的作用》 | | | | | |
| 《SMART原理》 | | | | | |
| 《如何构建高效的工作逻辑》 | | | | | |
| 《非暴力沟通四步》 | | | | | |
| 《五大思维&助我如何用好AI》 | | | | | |
| 《如何将生活和工作平衡》 | | | | | |
| 《如何拥有稳定的情绪气场》 | | | | | |
您认为每周微课的学习时长（10-20分钟）安排如何？
您通常在什么场景下观看微课？（可多选）
工作时间内专门安排时间观看
通勤路上
午休时间
下班后个人时间
周末
其他
请谈谈您对微课视频环节（内容、形式、任务）的整体收获，以及您有什么优化建议。（必填）
经验萃取环节对您个人工作的帮助程度如何？
| | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 |
| 帮助梳理个人工作经验 | | | | | |
| 促进同事间经验交流 | | | | | |
| 萃取成果可直接应用于工作 | | | | | |
| 整体帮助程度 | | | | | |
您认为经验萃取环节的组织形式如何？
形式很好，参与度高
形式较好
形式一般
形式有待改进
形式不合适
请谈谈您对经验萃取环节（内容、形式、任务）的整体收获，以及您有什么优化建议。（必填）
请对本期经理级培养项目进行整体评分？
| | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 |
| 项目整体设计合理性 | | | | | |
| 培训节奏安排合理性 | | | | | |
| 整体满意度 | | | | | |
参与本项目后，您在以下哪些方面有明显感受或变化？（可多选）
管理思维方式有所转变
工作方法得到优化
沟通协作能力提升
时间管理能力改善
问题解决思路拓宽
情绪管理意识增强
对AI工具的认知和使用提升
工作与生活平衡意识提升
与同事交流增多，跨部门了解加深
其他
暂无明显感受
您将培训所学应用到实际工作中的情况如何？
已在工作中大量应用，效果明显
有一定应用，有一定效果
尝试应用，但效果不明显
有应用想法，但尚未落地
暂未应用
经理级培养项目进行至今，您认为学习内容、形式及任务与您的本职工作是否存在冲突，影响工作开展 ？
不冲突，我能利用碎片化时间学习，反而有助于提升工作效能
有些许冲突，偶尔需要协调时间，但对工作整体影响不大
有冲突，学习任务明显占用工作时间，已影响正常工作推进
您认为本项目中哪些环节或内容做得较好，值得保留？哪些环节或内容需要优化？具体如何优化？（必填）