您的身份是？
留守儿童家长/监护人
留守儿童本人（12-18岁）
学校教师/教育工作者
社区工作者/志愿者
其他关心留守儿童的人士
您所在的区域属于武汉市哪个范围？
中心城区（如江岸、江汉等）
新城区（如东西湖、江夏等）
远城区（如黄陂、新洲等）
其他/不便透露
您认为留守儿童对科技产品（如手机、平板、学习机等）的整体接受度如何？
非常高，普遍乐于使用
较高，多数能接受
一般，视产品而定
较低，兴趣不大
不清楚
您了解或听说过的科技产品类型有哪些？（可多选）
智能手机/电话手表
平板电脑/学习机
智能教育机器人
VR/AR设备
健康监测手环
其他
您认为科技产品对留守儿童的学习帮助程度如何？
帮助很大，显著提升效率
有一定帮助，但需引导
帮助有限，可能分散注意力
没有帮助，甚至负面影响
不确定
请为科技产品在留守儿童中的口碑打分（1-5分，5分为最佳）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响留守儿童科技产品接受度的主要因素有哪些？（可多选）
产品价格
操作难易程度
内容是否适龄
家长/监护人态度
网络环境与流量费用
产品安全性
其他
您是否支持留守儿童使用科技产品进行日常沟通与学习？
您认为科技产品对留守儿童心理健康的潜在影响是？
积极影响为主，增强连接
消极影响为主，易沉迷
利弊相当，需平衡
无明显影响
不清楚
您希望科技产品在哪些方面改进以提升留守儿童接受度？（可多选）
增加家长管控功能
丰富学习资源
优化界面易用性
降低使用成本
强化防沉迷机制
提供更多适龄内容
其他
您认为当前武汉市针对留守儿童科技产品使用的政策或支持是否足够？
您对提升武汉市留守儿童科技产品接受度有何具体建议或意见？
您认为科技产品在留守儿童教育中的角色定位应是？
主要学习工具
辅助学习工具
娱乐放松工具
沟通联系工具
其他
您获取科技产品口碑信息的主要渠道有哪些？（可多选）
亲友推荐
网络评价/社交媒体
学校/社区宣传
产品发布会/广告
其他
请为科技产品在留守儿童中的易用性评分（1-5分，5分为非常易用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意参与科技产品试用或反馈活动以改善其接受度？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
请描述一次您观察到留守儿童使用科技产品的正面或负面体验
您认为未来三年内，武汉市留守儿童科技产品接受度趋势会如何？
您认为政府、学校或企业应如何合作以提升科技产品在留守儿童中的接受度与口碑？