高中生群体质量评价与舆情监测调研问卷

您好!本问卷旨在开展高中生群体质量评价与舆情监测,深入了解社会公众对当代高中生综合素质的看法。您的真实反馈将为教育改进与舆情分析提供重要参考,感谢您的参与!
您的身份是?
高中生
高中生家长
教育工作者
其他社会公众
您对当前高中生群体整体质量评价如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您认为高中生群体质量评价应重点关注哪些方面?
学业成绩
道德品质
心理健康
身体素质
社会实践能力
创新思维
在您看来,当代高中生的自主学习能力表现如何?
很强
较强
一般
较弱
很弱
您对高中生群体整体素质的推荐评分是多少?(0-10分,0分最差,10分最好)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前舆情中对高中生群体的主要负面评价集中在哪些方面?
沉迷手机网络
心理承受能力差
缺乏责任感
身体素质下降
过度依赖补习
其他
您是否关注过媒体对高中生群体的舆情监测报道?
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
您认为高中生群体的社会责任感与十年前相比有何变化?
明显增强
略有增强
没有变化
略有下降
明显下降
在高中生群体质量评价中,您认为哪些因素对综合素质影响最大?
家庭教育
学校教育
社会环境
同伴影响
个人兴趣
请对高中生群体的团队协作能力进行评分(1-5星,5星为最佳)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为高中生参与社会实践活动的频率如何?
每周多次
每月多次
每学期几次
每年几次
几乎没有
您认为当前高中生群体面临的主要压力来源有哪些?
学业考试
升学竞争
人际关系
家庭期望
未来规划
您对高中生群体创新能力的评价是?
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
您认为在高中生群体质量评价中,最需要改进的方面是什么?
    ____________
您是否认为社交媒体上的舆情对高中生自我认知产生了较大影响?
影响很大
有一定影响
影响较小
没有影响
您认为有效的舆情监测对高中生群体发展有哪些积极作用?
及时发现问题
引导正面舆论
促进家校沟通
推动政策改进
提升公众认知
您对高中生群体体育锻炼情况的评价是?
非常积极
比较积极
一般
不太积极
很不积极
请对高中生群体的道德品质表现进行评分(1-5星,5星为最佳)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为高中生群体的心理韧性(抗挫折能力)如何?
很强
较强
一般
较弱
很弱
您希望通过哪些渠道获取更多关于高中生群体质量评价的信息?
教育部门报告
新闻媒体
社交平台
学术研究
学校公告
您对高中生群体参与志愿服务活动的态度是?
非常支持
比较支持
中立
不太支持
反对
结合您的观察,您认为当前高中生群体质量评价中最突出的优点是什么?
    ____________
您是否认为高中生群体的国际视野较以往有所提升?
明显提升
略有提升
没有变化
略有下降
明显下降
您对高中生群体在舆情中的形象呈现是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

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