你每天使用电子设备（如手机、平板、电脑）的时长大约是？
你在使用电子设备时遇到的主要障碍有哪些？
界面复杂难懂
操作步骤繁琐
网络卡顿或延迟
设备性能不足
缺乏使用指导
其他
遇到使用障碍时，你通常如何解决？
自己摸索
求助同学或朋友
求助家长或老师
上网搜索答案
放弃使用
你对当前学习绩效（如成绩、作业完成质量）的满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为使用障碍与学习绩效之间的关系是？
使用障碍明显降低了我的绩效
使用障碍略有影响
没有明显关系
不确定
你希望学校或家长在哪些方面提供帮助以改善使用障碍？
提供设备使用培训
优化学习软件界面
增加网络稳定性
提供更多学习资源
减少不必要的电子作业
其他
在使用学习类APP时，你遇到的最大障碍是什么？
注册登录复杂
功能太多找不到重点
广告干扰
内容不适合初中生
其他
你对自己整体学习绩效的自我评价（1-5分，1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你希望学校在信息技术课程中增加哪些内容以帮助减少使用障碍？
基础操作技巧
问题排查方法
高效学习工具使用
网络安全知识
其他
请描述一次你印象最深的因使用障碍而影响学习绩效的经历，并说明你认为可以如何改进。
你平均每周因使用障碍而浪费的学习时间大约是多少？
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
你认为使用障碍的根源更多在于设备本身还是个人操作？
你对学校提供的信息技术支持的满意度（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你对减少初中生群体使用障碍、提升学习绩效有哪些具体建议？