您的身份是
初中生
初中教师
家长/监护人
教育机构员工
其他
您认为初中生群体使用障碍主要表现哪些方面
学习工具使用困难
数字设备操作障碍
社交沟通障碍
情绪管理问题
注意力不集中
其他
请评价初中生群体使用障碍对学习效率的影响程度（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在机构是否提供针对初中生群体使用障碍的支持措施
面对初中生群体使用障碍，您最需要的支持资源
专业培训
工具辅助
心理辅导
家校协作方案
政策指导
您向同行推荐当前应对初中生群体使用障碍方案的可能性（0-10分）
影响员工满意度的主要因素
薪资福利
工作环境
职业发展
管理方式
学生互动体验
请评价您对初中生群体使用障碍干预措施的满意度（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望如何进一步改善初中生群体使用障碍应对机制
增加培训频次
引入专业顾问
优化工具流程
建立反馈渠道
其他
您的工作年限
少于1年
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
针对初中生群体使用障碍，您对提升员工满意度有何建议
您对员工满意度提升的优先级排序
解决初中生群体使用障碍优先
改善福利优先
优化管理优先
其他
请评价您对机构处理初中生群体使用障碍能力的信心（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为初中生群体使用障碍问题在未来一年内会如何变化
您最希望机构采取哪些行动来缓解初中生群体使用障碍
专项研究
资源投入
跨部门协作
定期评估
家长沟通
请补充其他关于初中生群体使用障碍与员工满意度的想法