您认为当前最主要的压力来源有哪些？（可多选）
学业负担（作业、考试）
家长期望
同学关系（人际交往）
老师批评或要求
课外兴趣班过多
身体发育变化
网络或社交媒体影响
其他
您每天平均花在写作业上的时间大约是多少？
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
在舆情监测中，您最常听到或感受到的关于小学生群体压力来源的讨论有哪些？（可多选）
升学竞争
家长攀比
作业量过多
课外班负担
校园欺凌
网络负面信息
当您感到压力时，通常会向谁倾诉？
父母
老师
同学或朋友
兄弟姐妹
不倾诉，自己消化
您认为哪些方式能有效缓解小学生群体压力来源？（可多选）
增加户外活动时间
减少作业量
家长多倾听
学校开设心理辅导课
减少课外班
同伴支持与交流
您认为哪些舆情话题最需要引起社会关注？（可多选）
小学生心理健康
学业负担过重
亲子沟通问题
校园安全
网络沉迷
您每天使用手机或平板等电子设备的时间大约是？
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
您是否因为网络上的负面信息（如攀比、嘲笑）而感到过压力？
您希望学校在减轻压力方面提供哪些支持？（可多选）
增加心理辅导老师
减少考试次数
组织更多文体活动
开设压力管理课程
改善师生沟通方式
结合您自身经历，您认为小学生群体压力来源中最需要优先解决的问题是什么？请简要描述。
您对学校、家庭或社会在缓解小学生压力方面有什么具体建议？