您的年级
硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级及以上
您对“数字化转型”概念的了解程度
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
您主要通过哪些渠道接触数字化转型相关信息？（单选最常用渠道）
学术文献与课程
社交媒体与新闻
企业实习与项目
校园讲座与培训
同伴交流
您认为数字化转型对您所在学科研究的影响主要体现在哪些方面？
数据获取与分析方式
实验与模拟手段
文献检索与知识管理
学术交流与合作模式
成果发表与传播渠道
您是否使用过人工智能辅助工具（如ChatGPT、Copilot等）辅助科研或学习？
您对自身数据素养（数据采集、清洗、分析与可视化）的自我评价
在研究生群体数字化转型认知提升过程中，您最希望获得哪些方面的培训？
数据分析与编程（Python/R等）
人工智能与机器学习基础
数字科研工具（文献管理、实验记录等）
数据可视化与报告呈现
数字伦理与数据安全
请评价您所在学校提供的数字化转型相关课程或培训的充足程度（1-5分，1=非常不足，5=非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为数字化转型能力对您未来就业竞争力的重要性如何？
您参加数字化转型培训的主要障碍有哪些？
时间不足
缺乏合适课程
费用过高
不知道从何学起
缺乏实践机会
您更偏好哪种培训形式？
线上录播课
线上直播互动
线下工作坊
混合式学习
项目实战训练
您是否了解数字化转型中的数字伦理与数据安全相关规范？
您对提升研究生群体数字化转型认知与培训体系有何具体建议？