您参加教师培训或教研活动的频率是？
每周多次
每周一次
每月一次
每学期一次
很少参加
在过去一年中，您参与最多的活动形式是？
线上直播
线上录播
线下集中培训
线下校本教研
混合式（线上线下结合）
在进行教师群体线上线下选择时，您最看重的因素是？
时间灵活性
互动深度
内容实用性
专家资源
学习氛围
您认为线上活动最大的优势是？
节省通勤时间
可回放复习
资源丰富多样
自主安排进度
成本较低
您认为线下活动最大的优势是？
面对面交流更高效
实践操作机会多
注意力更集中
建立人际网络
即时反馈
您通常通过哪些渠道获取教师群体线上线下选择的活动信息？
学校通知
教育部门文件
社交媒体群组
专业平台推荐
同事推荐
请对您最近一次线上活动的整体效果进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您最近一次线下活动的整体效果进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在活动效果评估中，您认为哪种方式更能反映真实学习成效？
课后测试
教学实践应用
同行评议
自我反思报告
学生反馈
您认为影响教师群体线上线下选择的关键障碍有哪些？
技术设备不足
网络不稳定
缺乏监督自律
互动性不足
时间冲突
您更倾向于哪种混合式活动比例？
线上为主（70%以上）
线下为主（70%以上）
各占50%
灵活调整
无所谓
您向同事推荐线上教研活动的可能性有多大？（0-10分）
您向同事推荐线下教研活动的可能性有多大？（0-10分）
您认为线上活动中哪种互动方式最有效？
实时讨论区
分组视频会议
在线投票
虚拟白板协作
弹幕提问
您认为线下活动中哪种互动方式最有效？
小组讨论
工作坊实操
专家问答
角色扮演
圆桌论坛
您每次参加线上活动的平均时长是？
30分钟以内
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
您认为活动效果评估应包含哪些维度？
知识掌握度
技能提升
教学行为改变
学生学业影响
满意度
您认为哪种活动效果评估频率最合理？
每次活动后
每月一次
每学期一次
每学年一次
无需评估
在教师群体线上线下选择方面，您有哪些具体建议或改进意见？
请描述一次令您印象深刻的线上或线下活动，并说明其效果评估方式
您通常参加线上活动的时间段是？
时 ____________
分 ____________