您的教龄范围是？
1年以内
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
您平均每周的工作时长（含备课、批改作业、家校沟通等）约为？
40小时以内
40-50小时
50-60小时
60小时以上
您通常通过哪些方式缓解工作压力或调节情绪？
运动健身
购物消费
与朋友倾诉
独处休息
专业心理咨询
其他
在心理状态不佳时，您是否会更倾向于通过消费来改善情绪（如购买美食、服饰、电子产品等）？
您每月在非必要消费品（如娱乐、休闲、兴趣类）上的支出大约为？
500元以内
500-1500元
1500-3000元
3000元以上
您更倾向于在哪些消费领域投入资金来提升幸福感？
旅游度假
教育培训
健康养生
时尚美妆
数码产品
家居改善
您每月用于心理健康相关支出（如心理咨询、冥想课程、减压书籍等）的金额是？
无此项支出
100元以内
100-500元
500元以上
您觉得当前教师群体心理健康状况在社会上的受关注程度如何？
您认为哪些因素最影响您的心理健康？
教学任务繁重
学生管理困难
家长沟通压力
职业发展瓶颈
薪资待遇不理想
人际关系复杂
当您感到心理压力过大时，您通常选择？
自行调节
寻求家人朋友帮助
寻求专业帮助
通过消费释放
不处理，硬扛
您平均每月用于自我奖励（如犒劳自己）的消费频率是？
您是否有计划在未来一年内增加心理健康方面的投入（如咨询、课程、体检等）？
您希望学校或社会提供哪些心理健康支持？
定期心理体检
专业咨询渠道
减压活动
弹性工作安排
心理健康培训
其他
您是否愿意参加针对教师群体的心理健康与消费行为关系的研究访谈？