您的身份是
小学生家长
初中生家长
学校任课教师
学校行政管理人员
课后托管服务机构工作人员
教育研究人员
您的孩子所在学段（家长填写）/您主要服务的学段（教职人员填写）
小学1-3年级
小学4-6年级
初中7-9年级
跨学段服务/管理
您所在地区的课后托管服务目前的覆盖情况是
已实现全学段全覆盖
仅小学阶段全覆盖，初中部分覆盖
仅部分学校试点开展
暂未统一开展
您认为当前课后托管服务最核心的价值在于
解决家长接送难的现实问题
为学生提供作业辅导与学业支持
丰富学生课外兴趣与综合素质培养
减少学生校外培训负担
为特殊需求家庭提供兜底保障
请您对当前所在区域/学校的课后托管服务整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前课后托管服务存在的主要问题有哪些
托管内容单一，多为自习看管
师资力量不足，教师负担过重
收费标准不透明或定价不合理
托管时间与家长下班时间不匹配
安全管理存在隐患
缺乏个性化服务，无法满足不同学生需求
您是否参与过课后托管相关的调研问卷填写
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
如果您参与过相关调研，您认为传统课后托管调研常见的痛点是
问卷发放渠道有限，样本覆盖不全
题目设计不合理，无法收集到真实有效信息
数据统计耗时久，难以快速形成结论
调研结果不公开，看不到实际改进效果
填写流程繁琐，占用过多时间
您是否了解腾讯问卷这类在线调研工具在教育调研场景中的应用
非常了解，经常使用
有一定了解，偶尔使用
听说过但未使用过
完全不了解
您认为使用在线问卷工具开展课后托管课题调研，最突出的优势是
发放便捷，可快速触达家长、教师等多类群体
支持逻辑跳转，可根据填写人身份匹配对应题目
自动统计分析数据，节省人工整理成本
支持匿名填写，更易收集真实反馈
可设置随机抽样，提升调研结果科学性
如果使用在线工具开展课后托管调研，您对“问卷填写时长控制在5分钟以内”的重视程度打几分（1分完全不重视，5分非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在课后托管课题调研中，您认为以下哪些维度是必须纳入调研内容的
家长对托管时间的实际需求
学生对托管内容的偏好
教师参与托管的工作负担情况
托管服务的收费承受能力
托管服务的安全保障措施满意度
托管服务的效果评价
您更倾向于通过哪种渠道接收课后托管相关的调研问卷
学校班级群推送
学校官方公众号推送
教育部门官方平台推送
社区/街道通知渠道
其他
您是否愿意在调研结束后，接收基于调研结果形成的课后托管服务优化反馈
如果有一套成熟的、依托专业在线调研工具设计的课后托管调研方案，您向其他学校或教育管理者推荐的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常有可能）
您认为课后托管调研中，以下哪些功能设计能有效提升填写体验
题目简洁明了，避免专业术语
根据身份自动跳转对应题目，减少无效作答
支持手机端随时填写，自动保存进度
设置合理的填写激励
明确说明调研目的与数据用途，消除隐私顾虑
您认为课后托管调研的样本量至少达到多少，才能支撑科学的决策参考
覆盖对应群体的10%即可
覆盖对应群体的30%以上
覆盖对应群体的50%以上
需要全样本普查
如果学校使用在线工具开展课后托管调研，您最担心的问题是
个人隐私信息泄露
填写的意见不会被真正采纳
问卷题目过多占用时间
操作复杂不会填写
没有相关顾虑
请您对“课后托管服务应分层设置，满足不同家庭的差异化需求”这一观点的认同度打分（1分非常不认同，5分非常认同）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望课后托管服务除了作业辅导外，还能增加哪些内容
体育锻炼类活动
艺术兴趣类课程
科创实践类活动
劳动教育类活动
心理健康辅导
课外阅读指导
您认为课后托管服务的合理收费模式是
完全免费，由财政全额保障
收取基础成本费，对困难家庭减免
按服务内容分层收费，基础服务免费、特色课程适当收费
完全市场化定价
关于课后托管服务的优化，以及如何更高效地开展相关调研收集真实意见，您还有哪些其他建议？