您目前的身份是
国际学校在读学生
国际学校学生家长
国际学校任课教师
国际学校教学管理人员
教育行业研究人员
其他
您接触或了解国际学校课程的时长为
1年以内
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您所在/了解的国际学校主要采用的课程体系是
IB课程体系
A-Level课程体系
AP课程体系
BC/OSSD等加拿大课程体系
WACE/澳洲课程体系
融合型校本课程体系
其他
您对当前就读/了解的国际学校课程整体满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前国际学校课程设置中最突出的优势有哪些
国际化视野培养到位
双语/多语言教学环境成熟
注重学生综合素养与实践能力
课程选择灵活度高
师资团队国际化程度高
升学指导体系完善
课外活动与社团资源丰富
结合您的实际体验，您认为当前国际学校课程存在哪些共性问题
课程内容与本土文化衔接不足
师资流动性大影响教学连贯性
课程难度分层不合理
评估标准不够透明统一
学业压力分配不均衡
选课指导不足导致规划盲目
实践类课程流于形式
费用与课程价值匹配度不高
您认为课程评估数据对学校教学优化的参考价值如何
价值极高，是核心决策依据
价值较高，具备重要参考作用
价值一般，仅作辅助参考
价值较低，数据与实际情况脱节
不太了解
您认为一份高质量的课程评估洞察报告，最需要覆盖哪些核心维度
学生学业表现与成长追踪数据
教师教学效果与反馈
课程内容与升学要求的匹配度
学生与家长的满意度调研
不同课程体系的优劣势对比
课程投入产出效益分析
行业趋势与创新实践案例
您认为当前国际学校对课程评估结果的落地应用程度如何？（1分完全未应用，5分应用非常充分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否关注过国际学校课程相关的行业研究或数据报告
经常关注，会主动收集参考
偶尔关注，遇到相关内容会了解
很少关注，仅在择校/工作需要时查看
从未关注过
您通常通过哪些渠道获取国际学校课程相关的信息
学校官方发布的通知与报告
教育行业媒体与公众号
家长社群/学生社群口碑交流
教育展会与开放日活动
第三方教育评估机构发布的内容
亲友及老师推荐
其他
您认为国际学校课程设置最需要优先优化的方向是
优化课程内容的中外融合度
完善分层教学与个性化支持
建立更科学透明的评估体系
加强师资稳定性与专业能力建设
提升升学规划与课程的衔接性
丰富实践探究与特色课程供给
合理控制学业负担与压力
在课程评估过程中，您认为哪些数据最容易被忽视但具备重要参考价值
学生长期的学习兴趣变化数据
非学术能力（沟通、协作、创造力等）发展数据
毕业生长期发展追踪数据
不同背景学生的课程适配性数据
课程实施中的过程性反馈数据
家长对课程价值的感知数据
您认为当前国际学校课程对学生个性化发展需求的满足程度如何？（1分完全无法满足，5分完全满足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来3-5年，国际学校课程发展的核心机会点在于
本土化与国际化的深度融合
AI等数字技术与课程教学的结合
跨学科项目式学习的普及
升学路径多元化下的课程适配
全人教育评价体系的落地
特色校本课程的差异化打造
您认为有效的课程评估机制应该具备哪些特征
多主体参与（学生、教师、家长、第三方）
过程性评估与结果性评估结合
数据维度全面且可追踪对比
评估结果可直接指导教学改进
评估标准公开透明
定期动态更新评估维度
您向身边亲友推荐当前就读/了解的国际学校课程的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意）
您是否愿意参考专业的课程评估洞察报告来进行择校或课程选择决策
非常愿意，会作为核心决策参考
比较愿意，会结合多方信息判断
一般，仅作补充信息参考
不太愿意，更相信实际体验与口碑
完全不愿意
关于国际学校课程的优化与发展，您还有哪些具体的建议或真实体验想要分享？