您的身份属于以下哪一类？
志愿服务组织专职工作人员
参与志愿服务满3年及以上的老志愿者
志愿服务领域研究学者
志愿服务管理部门相关人员
其他
您接触或参与志愿服务相关工作的年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您认为志愿服务老员工（含长期资深志愿者）的核心认知维度应包含哪些方面？
志愿服务价值理念认同
志愿服务专业技能掌握
志愿服务项目运营经验
志愿服务团队管理能力
志愿服务风险应对意识
志愿服务伦理规范认知
请您对“志愿服务价值认同”在老员工认知评价中的重要程度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“专业服务技能水平”在老员工认知评价中的重要程度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“团队协作与传帮带意识”在老员工认知评价中的重要程度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请您对“项目设计与执行能力”在老员工认知评价中的重要程度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“应急处置与风险防控认知”在老员工认知评价中的重要程度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前志愿服务老员工认知层面存在的主要短板有哪些？
对新型志愿服务模式了解不足
服务技能更新不及时
对志愿者权益保障认知不到位
跨团队协作意识薄弱
对服务对象需求变化敏感度低
其他
您认为开展老员工认知水平评估的合理频率是？
每季度一次
每半年一次
每年一次
每两年一次
无固定周期，按需开展
您认为以下哪些方式适合用于采集老员工认知水平相关数据？
标准化问卷测评
服务场景实操考核
服务对象反馈评价
同伴互评
深度访谈
日常工作观察记录
您认为认知水平评估结果最应优先应用于以下哪个方面？
针对性设计老员工能力提升培训
优化志愿服务岗位匹配机制
完善老志愿者激励保障体系
为新志愿者传帮带提供师资支撑
其他
您认为构建认知调研指标体系时，需要重点参考哪些依据？
国家志愿服务相关政策规范
志愿服务组织实际运营需求
资深志愿者的真实经验反馈
服务对象的实际诉求
国内外成熟的志愿服务评价标准
学术领域相关研究成果
请您评价“服务时长累计”作为认知水平参考指标的合理性（1分非常不合理，5分非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“获得志愿服务相关荣誉情况”作为认知水平参考指标的合理性（1分非常不合理，5分非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“服务对象满意度”作为认知水平参考指标的合理性（1分非常不合理，5分非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“参与志愿服务培训时长”作为认知水平参考指标的合理性（1分非常不合理，5分非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为构建的指标体系是否需要针对不同类型志愿服务（如社区服务、应急救援、大型赛会等）设置差异化维度？
非常需要，不同领域认知要求差异大
比较需要，可设置通用指标+领域专项指标
不太需要，通用指标即可覆盖大部分场景
完全不需要，统一标准更便于落地
您认为在志愿服务老员工认知评价中，还有哪些容易被忽略的重要指标？请简要说明
您对本次志愿服务老员工认知相关的指标体系构建，还有哪些其他建议？