您当前的身份是
K12教育方向在读研究生
K12教育方向研究生导师
K12学校合作指导教师
教育行政管理人员
其他相关教育从业者
请您对受访K12教育研究生的教育理论知识掌握程度进行评分（1-5分，1分代表非常薄弱，5分代表非常扎实）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对受访K12教育研究生的K12学科教学内容设计能力进行评分（1-5分，1分代表非常薄弱，5分代表非常优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为受访K12教育研究生在教学实践中表现突出的能力有哪些
课堂组织管理能力
学生学情分析能力
教学方法创新能力
家校沟通协调能力
教育技术应用能力
教学反思改进能力
您认为受访K12教育研究生在课堂互动引导方面的整体表现处于什么水平
优秀，能充分调动学生参与积极性
良好，基本能维持有效课堂互动
一般，互动形式较为单一
待提升，互动环节设计不足
请您对受访K12教育研究生的教育科研选题与研究设计能力进行评分（1-5分，1分代表非常薄弱，5分代表非常优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您认为受访K12教育研究生在科研方面存在的主要不足有哪些
研究方法应用不规范
数据收集与分析能力不足
研究成果落地性不强
学术写作逻辑不清晰
前沿教育研究动态跟进不及时
您认为受访K12教育研究生的师德师风表现整体符合以下哪个描述
优秀，始终践行立德树人根本要求
良好，基本符合教师职业规范
一般，偶有不符合职业规范的行为
待提升，职业素养有待加强
请您对受访K12教育研究生的团队协作与沟通能力进行评分（1-5分，1分代表非常薄弱，5分代表非常优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为受访K12教育研究生在职业素养方面最需要提升的方向是
抗压与情绪调节能力
职业发展规划能力
跨岗位协作能力
持续学习与自我迭代能力
责任担当意识
您认为当前针对K12教育研究生的培养方案对实践能力的支撑程度如何
支撑性很强，完全匹配实践需求
支撑性较强，基本覆盖核心实践要求
支撑性一般，存在部分脱节
支撑性较弱，与实际需求差距较大
请您对受访K12教育研究生应用智慧教育工具开展教学的能力进行评分（1-5分，1分代表非常薄弱，5分代表非常优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您认为开展多主体参与的360度评估，对K12教育研究生能力提升的主要价值体现在哪些方面
更全面地识别能力短板
获得多视角的改进建议
增强自我认知的客观性
明确后续培养优化方向
提升培养方案的适配性
您认为本次评估所构建的指标体系，对K12教育研究生综合能力的覆盖程度如何
覆盖非常全面，包含所有核心能力维度
覆盖比较全面，涵盖大部分核心维度
覆盖一般，存在部分维度缺失
覆盖不足，关键维度遗漏较多
请您对受访K12教育研究生的学生心理健康关注与引导能力进行评分（1-5分，1分代表非常薄弱，5分代表非常优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些维度应该纳入K12教育研究生综合评估的核心指标
教学实践能力
教育科研能力
师德职业素养
沟通协作能力
创新应用能力
终身学习能力
您认为360度评估结果在K12教育研究生培养中的应用优先级最高的场景是
个性化培养方案制定
实践过程针对性指导
毕业能力达标考核
就业推荐参考依据
您对优化K12教育研究生综合能力培养、完善相关评估机制有哪些具体的意见或建议？