您的身份是
体育赛事相关课程授课教师
修读体育赛事相关课程的学生
体育赛事教学管理人员
其他相关人员
您认为授课教师对待体育赛事课程的整体认真程度如何？（1-5分，1分表示非常不认真，5分表示非常认真）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您观察到教师在体育赛事课程中常展现出哪些积极态度？
备课充分，内容紧跟行业前沿
耐心解答学生关于赛事运作的疑问
鼓励学生参与赛事实践项目
主动关注学生的学习反馈并调整教学
对体育赛事领域有较强的教学热情
教师在课程中是否会主动结合最新的体育赛事案例进行讲解？
您认为教师在体育赛事课程中的教学行为对您理解相关知识的帮助程度如何？（1-5分，1分表示几乎无帮助，5分表示帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师在体育赛事课程中采用过哪些教学行为？
赛事案例分组研讨
模拟赛事策划实操
邀请行业从业者分享
赛事现场观摩教学
传统知识点讲授
您认为体育赛事课程的考核方式能否真实反映您的学习效果？（1-5分，1分表示完全不能，5分表示完全可以）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师是否会在课程中引导您关注体育赛事领域的研究成果？
您认为当前体育赛事课程在教师态度方面存在哪些可改进之处？
对学生实践需求的关注度不足
对赛事行业新动态的敏感度不够
与学生的课堂互动较少
对学生创新想法的鼓励不足
暂无明显不足
您认为当前体育赛事课程在教师教学行为方面存在哪些可改进之处？
实践教学环节占比偏低
案例更新速度较慢
教学方法较为单一
对学生实操的指导不够细致
暂无明显不足
您是否愿意向他人推荐您正在修读/授课的体育赛事相关课程？
您认为教师的态度对体育赛事课程学习效果的影响程度如何？（1-5分，1分表示几乎无影响，5分表示影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师的教学行为对体育赛事课程学习效果的影响程度如何？（1-5分，1分表示几乎无影响，5分表示影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪类因素对体育赛事课程质量的影响更大？
教师的教学态度
教师的教学行为
课程内容设置
考核评价方式
从0到10分，您给当前体育赛事相关课程的整体质量打几分？
您是否参与过体育赛事课程相关的教学评估活动？
参与过多次
参与过1-2次
听说过但未参与
从未参与过
您认为有效的体育赛事课程评估应包含哪些维度？
教师教学态度
教师教学行为
课程内容实用性
学生学习收获
课程资源配套情况
您认为不同教师在体育赛事课程中的态度与行为存在哪些明显差异？可简要举例说明
对于优化体育赛事课程的教学质量、完善相关评估机制，您还有哪些具体建议？