学前教育教师画像构建调研问卷

您好!感谢您参与本次学前教育教师画像构建调研,本次调研旨在通过一线教师的真实反馈,系统梳理学前教育从业者的基本特征、职业状态与发展需求,为学前教育师资队伍建设研究提供数据支撑。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写。
您的性别是
不愿透露
您的年龄区间是
20岁及以下
21-30岁
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
您的最高学历是
中专/高中及以下
大专
本科
硕士及以上
您所学的专业是否为学前教育相关专业
是,学前教育专业
是,其他教育类相关专业
否,非教育类专业
您从事学前教育工作的年限是
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
21年及以上
您目前的专业技术职称是
暂无职称
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师及以上
您目前任职的幼儿园类型是
公办幼儿园
民办普惠性幼儿园
民办营利性幼儿园
其他学前教育机构
您所在幼儿园的所在地是
一线城市城区
新一线城市/二线城市城区
县城/县级市城区
乡镇地区
农村地区
您目前的岗位是
主班教师
配班教师
专职特色课教师(如美术、音乐、体育等)
教研组长/年级组长
保教主任/园长等管理岗
您目前的月平均收入(含基本工资、绩效、补贴等)范围是
3000元及以下
3001-5000元
5001-8000元
8001-12000元
12000元以上
您日常承担的主要工作内容包含以下哪些方面
幼儿日常照料与生活管理
班级教学活动设计与实施
幼儿行为观察与发展评估
家长沟通与家园共育工作
园所环创与教玩具制作
教研活动与专业培训参与
行政事务性工作
请对您目前工作的整体满意度进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您平均每天的实际工作时长是
8小时及以内
8-10小时
10-12小时
12小时以上
您认为当前工作中面临的主要压力来源有哪些
工作任务繁重、非教学事务过多
薪资待遇与付出不匹配
家长沟通难度大、家园共育压力大
职业晋升空间有限
幼儿安全责任压力大
专业能力提升资源不足
社会认可度较低
您近一年参与过以下哪些形式的专业发展活动
园本教研活动
区级/市级统一组织的教师培训
线上学前教育相关课程学习
外出观摩优秀园所教学活动
学历提升教育
课题研究或论文撰写
未参与过相关专业发展活动
您对自身学前教育专业能力的提升需求迫切程度如何
非常不迫切
不太迫切
一般
比较迫切
非常迫切
您最希望提升的专业能力方向是
幼儿行为观察与支持能力
游戏化教学设计能力
特殊需要幼儿识别与应对能力
家园沟通与家长工作能力
教科研能力
情绪管理与职业压力调节能力
信息化教学工具应用能力
您是否有长期从事学前教育行业的职业规划
是,打算一直从事该行业
暂时没有明确想法,走一步看一步
否,有转行的打算
否,计划近期离开该行业
如果考虑离开学前教育行业,主要原因会是哪些
薪资待遇偏低
工作压力过大
职业发展空间有限
社会认可度不高
家庭原因
个人职业兴趣转变
其他
请对您目前的职业认同感进行评分(1分非常不认同,5分非常认同)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一名优秀的学前教育教师最核心的特质应包含哪些
热爱幼儿、有责任心与耐心
扎实的学前教育专业知识
良好的沟通表达能力
持续学习与反思的能力
较强的情绪管理能力
创新意识与活动设计能力
团队协作能力
您所在园所为教师提供的专业支持程度如何
支持非常充足
支持比较充足
支持程度一般
支持比较不足
几乎没有相关支持
您认为当前学前教育教师队伍建设最需要改善的方面是什么?欢迎分享您的真实想法
    ____________

23题 | 被引用908次

模板修改
使用此模板创建