您当前的身份是
在校学生
授课教师
教学管理人员
企业培训学员
企业内训讲师
您参与远程办公/教学相关活动的累计时长为
少于3个月
3-6个月
6个月-1年
1-3年
3年以上
请对您当前使用的远程办公/教学平台的整体稳定性打分（1分非常不稳定，5分非常稳定）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对远程教学过程中的音视频清晰度进行满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在远程办公教学过程中遇到过以下哪些常见问题
网络卡顿延迟
平台功能操作复杂
师生/同事互动不足
学习/工作专注度下降
资料共享不便
考勤与进度追踪困难
您认为远程教学模式下，知识吸收效率与线下面授相比如何
远低于线下
略低于线下
与线下基本持平
略高于线下
远高于线下
您认为哪些因素最影响远程办公教学的实际效果
个人自律性
网络与硬件条件
讲师/组织者的教学设计能力
平台互动功能完善度
课程/任务内容设计合理性
家庭/周边环境干扰
您是否接受过远程办公教学相关的平台操作或方法培训
从未接受过
仅入职/入学时接受过1次
每学期/季度会有定期培训
有问题时会获得即时指导
请对远程模式下师生/同事之间的互动交流效果打分（1分效果极差，5分效果极好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在远程教学考核或工作任务评估中，您认为当前的评价方式是否公平合理
您认为以下哪些方式能够有效提升远程办公教学的参与度
增加连麦提问互动
设置小组讨论环节
采用随堂测验/即时任务打卡
丰富多媒体教学素材
缩短单次授课/会议时长
设置合理的奖惩机制
您更倾向于哪种办公/教学模式
完全线下
线下为主，远程为辅
线上线下各占一半
远程为主，线下为辅
完全远程
请对您当前远程办公教学的整体体验进行综合评分（1分非常差，10分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为开展多维度交叉分析对于优化远程教学质量的价值主要体现在哪些方面
精准定位不同群体的差异化需求
发现影响教学效果的核心关联因素
为教学资源分配提供数据依据
验证教学改进措施的实际成效
识别不同场景下的适配教学模式
您所在的机构/学校是否会定期基于教学数据开展相关分析以优化远程教学方案
从未开展
偶尔开展
定期开展但未公开结果
定期开展且会同步优化措施
您向身边人推荐当前使用的远程办公教学平台的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意）
您希望远程办公教学平台未来重点优化哪些功能
智能考勤与行为分析
多格式文件实时协作
沉浸式互动白板
AI辅助答疑与作业批改
个性化学习/工作路径推荐
数据安全与隐私保护
您认为远程模式下，个人的学习/工作产出效率与线下相比
下降30%以上
下降10%-30%
基本无变化
提升10%-30%
提升30%以上
结合您的实际体验，您对提升远程办公教学质量还有哪些具体建议？