您目前的身份是
小学生家长
初中生家长
课后托管任课教师
托管机构管理人员
学校教研/行政人员
您所了解的课后托管服务主要提供方是
学校官方主办
校外合规托管机构
社区公益托管点
私人小型托管班
请对当前课后托管的整体教学质量进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为优质课后托管应重点覆盖哪些服务内容
作业辅导与答疑
兴趣特长培养
课外阅读指导
安全看护与生活照料
心理健康陪伴
体育锻炼活动
请对课后托管的安全管理措施（如接送核验、场地防护、应急预案等）进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前托管课程内容与学生成长需求的匹配程度如何
您在选择课后托管服务时，最关注哪些因素
师资水平与稳定性
收费标准合理性
场地环境与硬件条件
家校沟通顺畅度
课程内容丰富度
距离家/学校的便利性
您认为托管服务中作业辅导环节的实际效果如何
效果很好，能高效完成作业并查漏补缺
效果较好，基本能完成当日作业
效果一般，仅起到看护作用
效果较差，作业完成质量无保障
请对课后托管的师生配比合理性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否遇到过托管服务收费不透明、额外增项收费的情况
您认为当前课后托管存在的主要问题有哪些
师资流动性大
课程形式单一
安全管理存在漏洞
个性化辅导不足
收费偏高
与家长沟通不及时
餐饮/休息条件不佳
您认为标准化的问卷模板对于常态化开展托管教学质量评估的作用如何
作用非常大，能统一评估维度、提升数据可比性
作用较大，可减少评估工作的随意性
作用一般，仅作为参考工具
作用不大，评估更依赖实地走访
请对托管机构/学校定期向家长反馈学生托管表现的及时性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望课后托管新增哪些类型的拓展活动
科学实践小实验
书法/美术等艺术课程
棋类/逻辑思维训练
劳动实践活动
团队协作游戏
英语口语练习
您认为托管服务时段安排是否能满足双职工家庭的接送需求
您向身边亲友推荐当前所使用的课后托管服务的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示非常愿意推荐）
您认为评估问卷应重点采集哪些维度的数据，才能更好支撑托管服务质量改进
教学效果维度
安全保障维度
服务态度维度
收费合规维度
课程设置维度
家长满意度维度