课后托管教学评估预调研设计与信度效度检验研究

您好!感谢您参与本次课后托管教学评估预调研设计与信度效度检验研究。本次预调研旨在为正式问卷的优化提供依据,所有回答仅用于学术研究,全程匿名,请您根据实际情况放心填写。
您目前的身份是
小学生家长
初中学生家长
课后托管任课教师
托管机构管理人员
学校教研人员
您或您的孩子参与课后托管服务的时长
1学期以内
1-2学年
2-3学年
3学年以上
请对当前课后托管的整体教学质量进行评分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课后托管教学中最核心的内容应包含哪些方面
作业辅导答疑
学科拓展提升
兴趣特长培养
心理健康引导
行为习惯养成
您对当前托管教师的教学专业能力满意度如何
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
请评价课后托管教学内容与学生实际需求的匹配程度(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前课后托管教学存在哪些明显不足
师资流动性大
内容设计单一
班级人数过多
反馈机制缺失
安全保障不足
您认为托管教学中作业辅导的完成效果如何
能高效完成全部作业并订正错误
能完成大部分作业但讲解不够细致
仅能完成少量作业
基本无法起到作业辅导作用
请对课后托管的课堂秩序管理水平进行评分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意持续为孩子选择当前的课后托管服务
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
您希望课后托管教学增加哪些类型的特色课程
科学实验类
艺术审美类
体育运动类
编程科创类
传统文化类
请评价托管机构与家长之间的教学沟通频率及效果(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课后托管教学时长设置是否合理
时长过长,学生易疲惫
时长合适,符合需求
时长过短,无法满足托管需要
您向身边亲友推荐当前课后托管服务的可能性有多大?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为评估课后托管教学质量时,以下哪些维度最为重要
学生学业进步情况
学生兴趣发展情况
家长满意度
教师教学投入度
服务流程规范性
请评价课后托管教学对学生自主学习能力提升的帮助程度(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解课后托管教学的日常考核与评估机制
非常了解
了解一部分
听说过但不清楚细节
完全不了解
您认为本次预调研涉及的评估维度是否覆盖了您关心的托管教学问题?如有遗漏请补充说明
    ____________
请对本次预调研题目的表述清晰程度进行评分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为后续正式开展课后托管教学评估时,最应优先优化的方向是
师资队伍建设
课程内容设计
家校沟通机制
质量评估标准
收费定价机制
对于提升课后托管教学质量,您还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

21题 | 被引用308次

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