基于问卷数据分析的法律学生评选研究调研问卷

您好!本次调研旨在通过问卷数据分析开展法律学生评选相关研究,您的真实作答将为评选指标体系构建提供重要参考,问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写。
您目前的学历阶段是?
法学本科在读
法学硕士在读
法律硕士在读
法学博士在读
其他法学相关教育阶段
您所在的院校类型是?
政法类院校
综合类院校
财经类院校
理工类院校
其他类型院校
请对您自身的法学专业核心课程掌握程度进行评分(1分代表完全未掌握,5分代表掌握非常扎实)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您曾参与过以下哪些法学相关实践活动?
模拟法庭竞赛
法律援助志愿服务
法院/检察院实习
律所实习
法学学术论文写作
企业法务实习
未参与过相关实践
您的专业成绩在本年级的大致排名区间是?
前10%
10%-30%
30%-50%
50%-70%
70%以后
您认为优秀法律学生应当具备的核心素养有哪些?
扎实的法律条文记忆能力
严谨的法律逻辑思维
流畅的文书写作能力
出色的口头表达能力
公平正义的职业伦理
持续学习的自主能力
团队协作能力
请对您自身的法律文书写作能力进行评分(1分代表能力极弱,5分代表能力极强)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否获得过法学相关的学科竞赛奖项?
获得过国家级奖项
获得过省级奖项
获得过校级奖项
获得过院级奖项
未获得过相关奖项
您平时主要通过哪些渠道学习法律专业知识?
课堂教师讲授
法学专业教材
裁判文书网等官方平台
法学类学术期刊
法律类线上课程
行业实务讲座
专业学习社群交流
请对您自身的法律逻辑推理能力进行评分(1分代表能力极弱,5分代表能力极强)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否有明确的法律职业发展规划?
有非常清晰的长期规划
有清晰的短期规划
有大致方向但不明确
暂时没有相关规划
您认为当前法律学生评选机制存在哪些不足?
评价维度过于单一
过度侧重考试成绩
实践能力考察不足
评选过程透明度不足
个性化特长关注不够
职业伦理评价缺失
不存在明显不足
请对您参与过的法律学生评选活动的公平性进行评分(1分代表非常不公平,5分代表非常公平,若未参与过可根据了解的情况评价)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为法律学生评选中实践经历的权重应当设置为多少较为合理?
10%及以下
10%-30%
30%-50%
50%以上
请对您自身的法律实务问题解决能力进行评分(1分代表能力极弱,5分代表能力极强)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些指标应当纳入法律学生评选的核心考核维度?
专业课程成绩
学科竞赛经历
法律实践表现
学术科研成果
职业道德素养
社会服务贡献
团队协作表现
您是否阅读过法学领域的核心学术期刊文献?
经常阅读并开展相关研究
偶尔阅读用于课程学习
很少阅读仅在必要时查阅
从未阅读过
请对您自身的法庭辩论与口头表达能力进行评分(1分代表能力极弱,5分代表能力极强)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于优化法律学生评选标准,您还有哪些具体的建议?
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19题 | 被引用201次

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