您所在的教培机构所属细分领域是？
K12学科辅导
素质教育（艺术/体育/科创等）
职业技能培训
成人学历/语言培训
企业培训服务
其他
您在当前机构的工作岗位属于？
一线授课教师
教研/课程研发人员
课程顾问/销售岗
班主任/学员服务岗
运营/市场岗
职能支持（人力/财务/行政）
中高层管理岗
您在教培行业的累计工作年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
请对您当前工作的整体满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响员工满意度的核心维度包含以下哪些方面？
薪酬福利水平
绩效考核公平性
职业晋升通道
工作内容匹配度
团队沟通氛围
领导管理风格
培训学习机会
工作强度与作息合理性
企业价值观认同
工作稳定性
您在工作中遇到的主要压力来源有哪些？
续课/业绩指标压力
授课/教研任务过重
学员及家长沟通成本高
加班频繁休息不足
岗位调整/裁员风险
职业发展方向不清晰
同事或上下级关系紧张
其他
您希望机构补充哪些类型的员工支持措施？
更有竞争力的薪资调整
清晰透明的晋升标准
系统化的教学/岗位技能培训
弹性作息或加班补偿机制
更顺畅的上下级沟通渠道
丰富的团队建设活动
心理疏导与压力关怀
其他
您对所在团队的工作氛围与协作效率评价如何？
很差，内耗严重
较差，协作不畅
一般，偶有矛盾
较好，沟通顺畅
很好，凝聚力强
请对您当前工作与个人职业规划的匹配度进行评分（1分完全不匹配，5分高度匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教培行业员工满意度调研最容易被忽视的群体是？
一线兼职/代课教师
后端行政支持人员
新入职试用期员工
异地分校基层员工
销售类一线岗位
其他
您认为开展员工满意度相关研究时，以下哪些选题方向更具实践价值？
“双减”后教培从业者职业认同感与满意度的关系研究
不同教培细分领域员工满意度影响因素对比
薪酬激励模式对授课教师满意度的影响机制
组织文化氛围与员工满意度、离职倾向的关联研究
远程/混合办公模式下教培员工满意度变化研究
新生代教培员工满意度提升路径研究
您认为搭建员工满意度研究框架时，需要重点纳入哪些调节变量？
机构规模（大型连锁/中小机构/个体工作室）
用工性质（正式编制/合同制/兼职）
所在城市能级（一线/新一线/二三线及以下）
员工年龄与从业阶段
机构经营状况（盈利/收缩/转型期）
岗位类型差异
您认为测量员工满意度最有效的调研方式是？
全员匿名线上问卷
分层抽样深度访谈
结合人事数据（离职率/绩效）的综合分析
定期小规模焦点小组访谈
第三方机构独立调研
您认为合理的员工满意度调研频率应为？
每月一次
每季度一次
每半年一次
每年一次
仅在出现重大管理调整时开展
您认为当前所在机构对员工满意度相关反馈的重视与整改程度如何？（1分完全不重视，5分非常重视且落地有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您未来1年内的离职倾向是？
完全没有离职打算
有想法但暂未行动
正在观望外部机会
已经在准备离职
确定会在1年内离职
您向身边求职的朋友推荐到当前所在机构工作的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意）
您认为提升教培行业员工满意度最关键的三项举措是？
保障合理薪酬与加班权益
明确职业成长路径
减少不合理的业绩考核压力
营造尊重教学专业度的管理氛围
完善员工关怀与福利体系
给予更多教学/工作自主权
其他
关于教育培训行业员工满意度的研究选题或框架设计，您还有哪些补充建议？