基于教师反馈的法律产品优化研究

您好!感谢您参与本次基于教师反馈的法律产品优化研究。本研究旨在了解教师群体在日常教学、普法工作及权益维护中对法律产品的实际需求与使用体验,您的真实反馈将为法律产品的迭代优化提供重要参考。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,预计占用您5-8分钟时间,感谢您的支持与配合!
您目前的教师身份所属学段是?
学前教育
小学
初中
高中/中职
高等教育
其他教育培训机构
您的教龄区间是?
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您是否有过使用法律相关产品(含普法工具、法律咨询平台、法考备考软件、合规管理工具等)的经历?
从未使用
偶尔使用(每年1-3次)
经常使用(每季度1次及以上)
高频使用(每月1次及以上)
您接触或使用法律产品的主要场景有哪些?
校园普法教学备课
学生法治教育活动开展
自身劳动权益相关咨询
校园纠纷(如家校矛盾、学生伤害事件)处理参考
个人法律知识学习提升
其他
您曾使用过以下哪些类型的法律产品?
法律法规查询类工具
在线法律咨询平台
普法宣传/课程类产品
法律文书模板生成工具
法考/法律知识学习类APP
校园合规管理类系统
从未使用过任何法律产品
请您对目前接触过的法律产品在适配教师群体需求方面的整体满意度打分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前面向教育场景的法律产品最突出的问题是什么?
内容过于专业晦涩,不适合教学使用
缺乏校园场景专属的功能模块
操作流程复杂,使用门槛高
内容更新不及时,与最新法条/政策脱节
收费不合理,免费功能实用性低
未接触过相关产品,不了解
您认为面向教师群体的法律产品,最需要强化哪些核心功能?
分学段的普法教学素材包(课件、案例、视频)
校园常见法律问题快速咨询通道
教育领域政策法规精准推送与解读
校园突发事件法律应对指引
教师权益维护专项工具(如劳动仲裁文书、申诉流程指引)
青少年法治教育互动题库/活动方案
如果有专门适配教师教学与工作需求的法律产品,您能接受的付费模式是?
完全免费,依靠广告支撑
基础功能免费,高级功能按次/会员付费
学校统一采购授权,个人免费使用
一次性付费永久使用
无论何种模式都不愿付费
若有一款贴合教师工作场景的优质法律产品,您向身边同事推荐的可能性有多大?(0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于通过哪些渠道获取法律产品相关信息?
学校/教育部门统一推荐
同事、同行口碑介绍
短视频/社交平台普法博主推荐
教育类展会/教研活动
应用商店搜索
其他
您认为法律产品中嵌入的普法内容,采用以下哪种形式最适合用于课堂教学?
真实案例改编的动画短视频
情景互动式模拟法庭模块
图文结合的法条通俗解读
可直接编辑使用的PPT课件包
法治知识答题竞赛小游戏
您认为法律产品的“内容通俗性,避免过度法言法语”这一指标的重要程度如何?(1分完全不重要,5分非常重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在处理学生相关法律问题(如校园欺凌、未成年人保护)时,您是否希望法律产品提供可直接参考的标准化处置流程?
非常需要,能大幅降低处置风险
比较需要,可以作为参考依据
无所谓,会优先咨询学校法务
不需要,更倾向自主处理
您认为当前针对教育领域的法律研究,在产品转化层面存在哪些不足?
研究成果脱离一线教师实际需求
学术性过强,难以转化为易用的产品功能
对教育场景的细分问题覆盖不足
产品迭代未及时吸纳最新研究结论
不了解相关情况
您所在学校是否会定期组织教师参与法律知识或法律工具使用相关培训?
每学期至少1次
每年1次
偶尔组织,无固定周期
从未组织过
若学校引入适配教育场景的法律产品并配套使用培训,您认为对提升教师法治素养与校园风险处置能力的帮助程度如何?(1分完全没帮助,5分帮助极大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为面向教师的法律产品在数据安全方面需要重点保障哪些方面?
个人咨询信息严格保密
学生相关隐私信息不泄露
教学素材使用无版权风险
用户行为数据不被滥用
其他
您平时使用法律类产品时,单次使用时长通常为?
10分钟以内,快速查询信息
10-30分钟,处理具体问题/学习内容
30分钟以上,深度使用功能
几乎不使用
结合您的教学与工作实际,您对面向教师群体的法律产品优化还有哪些具体的建议或需求?
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