您目前所在的岗位属于以下哪一类？
汽车4S店经营管理人员
汽车专业院校教师
教学评估项目组织者
数据采集/调研执行人员
其他相关岗位
您在过往教学评估数据收集过程中，是否曾发现疑似无效作答的情况？
您认为当前汽车4S店教学评估数据的整体可信程度如何？（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些因素最容易影响教学评估数据的真实性？
受访者填写时间不足
题目表述晦涩难懂
存在利益关联诱导
第三方机构执行不规范
受访者对调研目的不理解
据您了解，问卷代填在行业调研或评估项目中的发生频率大概是？
您认为问卷代填行为通常可能出现在哪些环节？
一线员工批量填写
门店管理人员统一代答
第三方执行团队刷量
线上样本库重复作答
其他环节
您认为问卷代填对汽车4S店教学评估结果准确性的影响程度有多大？（1分无影响，5分影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
以下哪些现象可能提示存在异常作答风险？
答题时长明显过短
连续多题选择同一选项
开放题答案高度雷同
逻辑前后矛盾
IP地址或设备信息高度集中
您所在单位在开展教学评估前，是否会对调研执行人员进行数据真实性培训？
您所在单位是否建立了针对无效问卷的识别与剔除机制？
有明确机制并严格执行
有机制但执行不严格
正在建立中
暂无相关机制
您认为以下哪些措施有助于提升汽车4S店教学评估的数据质量？
优化题目长度与表述
明确调研匿名与保密规则
设置答题逻辑校验
加强现场或线上过程监督
对异常样本进行复核回访
您是否支持在教学评估项目中引入技术手段（如答题时长监测、设备指纹识别等）进行风险防控？
您认为在数据采集前向受访者充分说明调研意义，对降低敷衍作答风险的作用有多大？（1分作用很小，5分作用很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果发现评估数据中存在疑似批量代答情况，您认为最合理的处理方式是？
直接剔除异常样本
回访核实后再决定
重新组织对应样本补填
保留数据但标注说明
视项目要求而定
您认为汽车4S店教学评估数据质量防范应重点覆盖哪些阶段？
问卷设计阶段
样本邀约阶段
作答执行阶段
数据清洗阶段
结果分析阶段
综合来看，您对未来汽车4S店教学评估数据质量提升的信心如何？（1分非常没信心，5分非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
结合您的实际经验，您认为还有哪些有效方法可以防范问卷代填带来的数据失真风险？
关于汽车4S店教学评估数据质量防范，您还有哪些补充意见或建议？