您是否有过在电影院参与影视类课程教学、展映交流或研学活动的经历
是，参与过3次及以上
是，参与过1-2次
否，但了解相关活动形式
否，完全不了解
您认为将电影院作为教学场景开展相关课程，对知识吸收的帮助程度如何
帮助非常大
帮助较大
一般
帮助较小
几乎没有帮助
请您对电影院场景下教学活动的沉浸感体验进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为电影院开展教学活动时，最核心的优势是
视听设备专业，呈现效果好
空间氛围感强，注意力更集中
观影与讨论结合，互动性强
区别于传统教室，体验更新鲜
您认为当前电影院教学活动存在哪些明显不足
场地成本较高，普及难度大
教学配套设施不完善（如板书、投影课件不便）
场次时间受影院排片限制
互动讨论容易干扰其他影厅
教学内容与影院场景适配度低
其他
您更倾向于在电影院参与哪类主题的教学活动
影视创作与赏析类课程
媒介素养与文化传播类课程
思政教育与红色影片展映类课程
科普纪实类影片教学
职业体验与影视行业实践类课程
请您对电影院教学中“影片内容与教学知识点的匹配度”重要性进行评分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为每次电影院教学活动的适宜时长是
1小时以内
1-1.5小时
1.5-2小时
2小时以上
您认为开展电影院教学前，需要提前告知参与者哪些信息
教学主题与核心知识点
影片内容简介与分级提示
活动流程与时间安排
现场互动规则与注意事项
相关预习资料与思考问题
您是否愿意为参与优质的电影院教学活动支付合理的场地或组织费用
非常愿意
比较愿意
视活动内容而定
不太愿意
完全不愿意
请您对电影院教学过程中讲师引导与解读环节的必要性进行评分（1分完全没必要，5分非常必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为电影院教学结束后，哪种巩固学习效果的方式最有效
现场小组讨论与分享
撰写观后感或学习心得
完成配套知识点测验
延伸推荐相关影片与阅读资料
组织线下实践创作活动
您向身边同学/朋友推荐参与电影院教学活动的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示极力推荐）
您认为电影院教学模式更适合面向哪类人群推广
中小学生（素质教育类课程）
大学生（专业课程或通识课程）
职场人士（兴趣提升类课程）
社区居民（公共文化教育类课程）
全年龄段均可适配
请您对电影院教学活动整体的学习效果满意度预期进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响电影院教学效果的关键因素有哪些
影片内容的选择质量
讲师的引导与解读水平
现场组织与流程安排
影院的硬件设施条件
参与者的前期准备程度
活动后的反馈与跟进机制
您认为当前电影院教学活动的宣传推广力度如何
宣传非常充分，很容易获取相关信息
宣传比较充分，偶尔能看到相关信息
宣传力度一般，只有特意关注才会了解
宣传较少，几乎没看到过相关信息
完全没有宣传，完全不了解相关活动
您对优化电影院教学活动的设计与开展有哪些具体的建议？
您认为本次预调研的题项设置是否能够有效反映电影院教学评估的核心维度
完全能够反映
大部分能够反映
基本能够反映
较少能够反映
完全不能反映
请您对本次问卷题项表述的清晰易懂程度进行评分（1分非常难懂，5分非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本次问卷中哪些题项存在表述模糊、含义重复或与主题无关的问题，请指出并说明修改建议。