基于回归分析的国际学校老员工体验测评研究

您好!感谢您参与本次国际学校老员工体验测评研究。本问卷旨在通过科学测评收集真实反馈,所有数据仅用于学术研究,采用匿名形式,请您根据实际感受放心作答。
您在当前国际学校的工作年限是?
3-5年
6-10年
11-15年
15年以上
您目前所在的岗位类别是?
教学教研岗
学生管理岗
行政支持岗
后勤服务岗
管理岗
请对您目前整体的工作体验进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校当前的薪酬福利在同行业中处于什么水平?
远低于行业平均
略低于行业平均
与行业平均持平
略高于行业平均
远高于行业平均
以下哪些因素最影响您的日常工作体验?
薪酬回报
工作氛围
职业发展空间
学校管理风格
工作负荷强度
家校沟通压力
团队协作效率
请对学校提供的职业发展通道清晰度进行评分(1分非常不清晰,5分非常清晰)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
过去一年中,您参加学校组织的各类培训的频次是?
从未参加
1-2次
3-5次
6次及以上
请对您与直接上级的沟通顺畅度进行评分(1分非常不顺畅,5分非常顺畅)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在老员工关怀方面有哪些可提升的空间?
完善长期服务激励
优化弹性工作制度
增加心理健康支持
畅通意见反馈渠道
丰富团队文化活动
提供个性化发展支持
您对学校当前的绩效考核制度的认可程度是?
非常不认可
不太认可
一般
比较认可
非常认可
请对您工作中的个人成就感获得情况进行评分(1分完全没有成就感,5分成就感很强)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否感受到学校对老员工贡献的认可与尊重?
完全没有感受到
较少感受到
一般
较多感受到
充分感受到
工作中哪些场景会让您产生较强的压力感?
升学指标压力
跨部门协作不畅
非教学类事务过多
学生管理难题
职业晋升瓶颈
工作与生活失衡
请对学校跨部门协作的整体效率进行评分(1分效率极低,5分效率很高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校的文化氛围是否契合您最初加入时的预期?
完全不契合
不太契合
基本契合
比较契合
完全契合
您向身边同行推荐来本校工作的可能性有多大?(0分完全不可能,10分非常可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
未来3年内,您继续留在本校工作的意愿强度是?
非常弱
比较弱
不确定
比较强
非常强
请对学校提供的工作硬件环境(办公设施、教学设备等)满意度进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些措施能够有效提升老员工的归属感?
建立长期服务荣誉体系
完善老员工传帮带激励机制
优化薪酬增长机制
给予更多决策参与权
提供轮岗发展机会
改善工作生活平衡支持
结合您的工作经历,您对优化国际学校老员工体验还有哪些具体的建议或想法?
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