您的身份是
在校学生
学生家长
学校教师
学校行政管理人员
教育领域研究人员
您所在/子女就读/任职的学校属于
城区公办中小学
乡镇公办中小学
民办中小学
其他类型
您此前是否参与过学校或教育机构组织的满意度调查
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您通常更愿意通过哪种渠道接收调研问卷
学校班级群推送
学校官方公众号/官网
线下纸质发放
短信链接推送
第三方教育平台推送
如果由班主任/任课老师直接告知并邀请填写问卷，您的配合意愿程度（1分非常不愿意，5分非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果问卷附带填写后可获得小额学习用品/电子资料等激励，您的配合意愿程度（1分非常不愿意，5分非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为问卷长度控制在多久以内，您更愿意完整填写并提交
3分钟以内
3-5分钟
5-10分钟
10分钟以上也可以接受
以下哪些因素会导致您收到问卷后选择放弃填写
题目数量过多、耗时太长
问题表述模糊、难以理解
担心个人信息泄露
问卷内容与自身关联度低
没有填写激励，缺乏动力
收到问卷的渠道可信度低
您是否会因为问卷明确说明“所有回答严格匿名保密”而更愿意如实填写
一定会，会更放心填写真实想法
可能会，有一定正向影响
不会，是否匿名不影响我的填写
不确定
您认为问卷开头清晰说明调研目的和数据用途，对提升您的填写意愿的帮助程度（1分完全没帮助，5分帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些发放方式能有效提升问卷的触达率
家长会现场发放并指导填写
班级群内@全体成员并附填写说明
给家长发送定向短信提醒
学生在校期间统一组织填写（针对学生群体）
学校公众号头条推送附问卷入口
如果首次收到问卷未填写，您是否愿意接收1-2次温和的填写提醒
愿意，提醒后大概率会填写
可以接受，但不要频繁打扰
不愿意，不想被提醒
视问卷内容而定
您认为针对学生群体的满意度调研，以下哪种填写场景的回收效果最好
班会课上统一组织线下填写
信息技术课上统一在线填写
带回家由家长陪同填写
周末自行线上填写
您认为针对家长群体的满意度调研，以下哪个时间段推送问卷的打开率最高
工作日上午9-11点
工作日晚上7-9点
周末上午10-12点
周末下午2-4点
如果问卷在提交后即时展示简单的调研结果摘要，您认为这对提升您的参与感的帮助程度（1分完全没帮助，5分帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些优化方式能减少问卷填写中途退出的情况
优化题目逻辑，避免重复提问
设置清晰的填写进度条
减少开放性文本题的数量
问题表述口语化、通俗易懂
适配手机端填写，避免加载卡顿
您是否更愿意填写界面设计简洁、排版清晰的问卷
是的，排版舒适会更有耐心填写
影响不大，只要内容相关就会填
不关注界面设计
如果问卷中设置了逻辑跳转（即根据您的回答展示对应相关题目，跳过无关题目），您认为这是否会提升填写体验
会，减少无关问题打扰，填写更顺畅
不会，没感觉到明显差异
不确定
您认为学校在发放问卷前做好充分的宣传告知，对提升回收率的重要程度（1分完全不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些激励方式更能提升您的填写动力
学生可获得综合素质评价积分
家长可获得家庭教育相关电子资料
抽奖获得小额文具/书籍奖励
调研结果公开用于学校改进，反馈有实际价值
不需要额外激励
您是否遇到过提交问卷后出现加载失败、提交无响应的情况
如果填写过程中出现技术故障，您再次重新填写的意愿程度（1分绝对不会重填，5分一定会重填）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
结合您过往参与相关调研的经历，您对提升中小学相关调研的发放效果与回收质量还有哪些具体建议？