您孩子目前所处的学段是？
学龄前（0-6岁）
小学低年级（1-2年级）
小学中高年级（3-6年级）
初中阶段
高中阶段
您平时是否会让孩子使用数字设备进行阅读？
几乎每天都会
每周3-5次
每周1-2次
每月偶尔几次
几乎不会
您支持孩子进行数字阅读的主要原因有哪些？
资源丰富、获取便捷
形式生动，能提升阅读兴趣
可随时记录阅读进度
适配不同难度的阅读内容
其他
您在引导孩子数字阅读时，最关注哪些方面？
阅读内容的适龄性
阅读时长的合理控制
阅读习惯的养成
阅读能力的实际提升
是否存在不良信息干扰
您是否使用过专门的数字阅读测评工具了解孩子的阅读水平？
经常使用
偶尔使用
听说过但没使用过
完全没听说过
您认为一份实用的数字阅读测评问卷，最应该包含哪些维度的内容？
字词认读与理解能力
文本信息提取与归纳能力
阅读兴趣与习惯评估
批判性思维与鉴赏能力
数字阅读媒介使用素养
请您对“测评题目表述简单易懂，符合孩子认知水平”这一要求的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“测评结果能直观呈现孩子阅读能力短板”这一功能的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于哪种形式的数字阅读测评呈现方式？
趣味互动答题形式
常规选择/填空题目形式
结合阅读场景的沉浸式测评
无所谓，只要结果准确即可
您认为单次数字阅读测评的时长控制在多久比较合适？
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上也可以接受
您希望通过数字阅读测评获得哪些反馈？
孩子当前阅读能力的等级定位
针对性的阅读提升建议
适合孩子水平的书单推荐
阶段性阅读能力成长轨迹
与同龄孩子的能力对比参考
如果测评结果可以关联个性化阅读提升方案，您是否愿意定期参与这类测评？
您认为当前市面上的数字阅读测评类产品普遍存在哪些问题？
题目设计不符合孩子年龄特点
测评维度单一，参考价值有限
结果反馈太笼统，缺乏指导性
操作复杂，孩子难以独立完成
过度娱乐化，测评专业性不足
请您对“测评过程保护孩子视力，控制屏幕连续使用时长”这一设计要求的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意为专业、准确的数字阅读测评服务付费？
愿意，只要内容专业有效
可以接受小额付费
更倾向免费的公益测评
完全不愿意付费
您认为好的问卷设计在数字阅读测评中，能起到哪些作用？
更准确地反映孩子真实阅读水平
降低孩子答题的抵触情绪
让家长更清晰理解测评结果
提升测评整体的效率与可信度
其他
对于面向家长需求的数字阅读测评问卷设计，您还有哪些其他的建议或期待？