您目前所在的岗位类别是？
影院一线服务人员（售票/场务/卖品）
影院运营管理岗
影院培训/教学岗
高校影视相关专业师生
其他
您认为当前电影院教学评估（如服务规范、应急处理、放映技术等考核）数据的记录完整度如何？
非常完整，全流程留痕
比较完整，关键节点有记录
一般，仅记录最终考核结果
较零散，缺乏系统性记录
目前电影院教学评估数据主要来源于哪些渠道？
线下纸质考核表
线上学习平台（LMS）成绩
现场实操观察记录
顾客服务满意度反馈
神秘访客暗访数据
员工自评/互评记录
请对当前电影院教学评估数据的准确性进行评分（1分极不准确，5分非常准确）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在的机构/影院是否会定期对教学评估数据进行系统性分析？
定期开展（如每月/每季度），形成分析报告
偶尔开展，遇到问题时才分析
几乎不分析，仅做存档
完全不关注数据
在分析教学评估数据时，您认为最有价值的维度是哪些？
员工知识技能薄弱点分布
不同培训课程的效果差异
服务失误与培训缺失的关联
新员工成长周期规律
优秀员工的能力共性特征
您认为现有的教学评估数据对教学改进决策的支撑程度如何？（1分完全无支撑，5分支撑极强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在将评估数据转化为教学决策时，您遇到的最大障碍是什么？
数据量太大，缺乏有效的分析工具
数据维度单一，无法深挖原因
分析结果与业务实际脱节
缺乏专业的数据分析人员
决策层对数据结论重视不足
您希望通过数据洞察解决电影院教学中的哪些痛点？
精准定位培训需求，避免无效培训
预测员工绩效表现，提前干预
优化课程内容设计，提升学习转化率
合理分配培训资源，降低成本
建立标准化教学质量监控体系
您认为引入大数据或AI分析工具对提升教学评估数据洞察能力的帮助有多大？
帮助极大，能实现质的飞跃
有较大帮助，可提升分析效率
帮助一般，主要还是靠人工经验
帮助很小，数据基础太差暂不适用
您对当前电影院教学评估数据应用于员工晋升/调岗决策的公平性满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
以下哪些数据可视化呈现方式最有助于您快速理解评估结果？
能力雷达图
培训效果对比柱状图
问题分布热力图
员工成长趋势折线图
部门排名仪表盘
您认为教学评估数据应该在多大范围内共享以发挥最大价值？
仅培训部门掌握
培训部门与直属主管共享
向员工本人开放个人数据
全公司范围内分级授权共享
总体而言，您对目前电影院教学评估数据驱动决策的现状打多少分？（1分极差，10分极好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大意愿向同行推荐“基于数据洞察优化电影院教学管理”的模式？（0-10分）
您认为未来3年内，电影院教学评估数据应用的发展趋势是？
全面数据化、智能化决策
数据辅助为主，人工决策为辅
维持现状，变化不大
受技术成本限制，推广困难
为了提升数据在教学决策中的应用效果，您认为最需要加强哪些基础建设？
统一数据采集标准
搭建一体化数据管理平台
培养管理者的数据思维
建立数据驱动的决策机制
引入外部专业咨询支持
关于如何更好地利用电影院教学评估数据来指导实际教学与管理决策，您还有哪些具体的建议或成功经验可以分享？