您的身份是
小学在读学生
初中在读学生
高中在读学生
高校在读学生
博物馆教育工作人员
学校带队教师
您参观博物馆的主要目的通常有哪些
完成学校实践学习任务
个人兴趣拓展知识
陪同家人朋友休闲游览
参与博物馆主题研学活动
其他
您过往接触到的博物馆学生信息登记通常包含以下哪些内容
学校及班级信息
学生姓名及联系方式
同行带队教师信息
参观预约时段
特殊参观需求说明
未接触过相关登记
您认为当前博物馆针对学生群体的信息登记流程便捷程度如何？（1分非常不便，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学生信息登记环节对博物馆统筹接待资源的作用如何
作用很大，能有效提升接待效率
有一定作用，但效果不明显
没有实质作用
不清楚
您认为现有学生信息登记流程存在哪些主要问题
登记项目过多，填写耗时久
重复登记，不同环节反复提交相同信息
信息用途不透明，存在隐私顾虑
登记渠道单一，线上线下衔接不畅
没有明显问题
其他
您在填写学生参观登记信息时，对个人信息安全的顾虑程度是
您认为博物馆在学生信息管理中，应当重点保障哪些信息安全
学生身份信息不泄露
联系方式不被滥用
登记信息仅用于参观管理用途
信息存储期限明确，到期及时删除
其他
从参观服务适配角度，您认为以下哪些学生信息有必要纳入登记范畴
年龄段/学段
参观学习主题需求
是否有特殊照护需求
团体规模
过往参观记录
均无必要
您是否支持博物馆基于登记的学生信息，提供匹配年龄段的定制化讲解服务
您认为学生信息登记的填写时长控制在多久以内比较合理
1分钟以内
1-3分钟
3-5分钟
5分钟以上也可以接受
您更倾向于通过哪种方式完成学生参观信息登记
学校提前统一线上报备
入馆前现场扫码登记
博物馆官方小程序提前预约登记
由带队教师统一提交纸质信息
其他
您认为科学合理的信息登记指标对提升博物馆学生群体参观体验的重要程度如何？（1分完全不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为构建标准化的学生信息登记指标，能为博物馆带来哪些价值
优化学生团体接待排期
精准匹配教育服务资源
降低现场登记的沟通成本
更好保障学生参观安全
便于开展后续教育效果评估
其他
您是否愿意在信息安全有保障的前提下，配合博物馆完成必要的学生参观信息登记
您认为以下哪些主体应当参与到登记指标的设计过程中
博物馆运营管理方
学校师生代表
教育主管部门
信息安全领域专家
家长代表
您是否遇到过因信息登记要求不统一，导致不同博物馆参观时需要反复填写不同内容的情况
您对推动不同博物馆之间学生登记信息互认、减少重复填报的支持程度如何？（1分完全不支持，5分非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
针对学生研学类参观，您认为登记指标中应当额外补充哪些维度的信息
研学课程主题
预期学习目标
停留时长计划
配套活动需求
不需要额外补充
您认为博物馆是否有必要针对不同年龄段学生设置差异化的登记内容
非常有必要
有一定必要
没必要，统一标准即可
无所谓
结合您自身的参观或工作经历，您对优化博物馆学生信息登记内容还有哪些具体建议？