您目前的身份属于以下哪一类？
职业院校在校学生
职业院校授课教师/行政人员
职业教育相关培训机构从业者
企业人力资源/招聘负责人
教育领域研究人员
其他
您接触或参与职业教育相关工作/学习的年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您认为当前职业教育领域开展调研时，最常用的调研场景有哪些？
人才培养质量评估
学生就业去向跟踪
企业岗位技能需求摸排
课程体系优化调研
师资队伍建设调研
校企合作效果反馈
您在开展职业教育相关调研时，是否使用过标准化的问卷模板？
请您对现有公开渠道可获取的职业教育类问卷模板的实用性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前可用的职业教育相关问卷模板主要存在哪些不足？
题目与实际调研场景匹配度低
问题设计逻辑不清晰
选项设置不够全面
缺乏行业/岗位针对性
未考虑不同调研对象的理解差异
题目冗余度高，填写负担重
其他
您认为一套高质量的职业教育专项调研问卷模板，应当包含哪些核心模块？
调研对象基本信息模块
核心态度/行为调研模块
开放性建议收集模块
逻辑跳转适配模块
数据统计维度预设模块
信效度校验参考模块
您在设计职业教育相关调研题目时，最优先考虑以下哪个因素？
题目是否贴合调研核心目标
题目表述是否通俗易懂
选项是否便于后续统计分析
题目长度是否控制在合理范围
是否能够覆盖不同群体的差异化情况
您通常会通过哪些渠道获取调研所需的问卷模板参考？
专业调研平台模板库
学术文献附录资料
教育主管部门发布的官方调研工具
同行/同事分享的资料
自行从零设计，不参考现有模板
您认为针对职业院校学生群体设计问卷时，题目数量控制在多少范围内最为合适？
10题以内
10-20题
20-30题
30题以上
在职业教育调研数据的分析应用环节，您最关注哪些分析维度？
不同群体的认知差异对比
核心问题的影响因素识别
趋势性变化规律总结
可落地的改进策略提炼
数据结果的可视化呈现效果
调研结论的可推广性
您认为当前职业教育调研数据分析结果对实际教学/管理工作的指导作用如何？
作用非常大，能够直接支撑决策
有一定参考作用，但落地性不足
作用较小，结论与实际脱节
几乎没有实际作用
请您对职业教育调研中“问卷设计-数据收集-分析应用”全流程的衔接顺畅程度进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为造成职业教育调研数据难以有效落地应用的主要原因有哪些？
问卷设计阶段未考虑后续分析需求
数据收集过程质量管控不足
分析方法过于专业，难以被一线人员理解
缺乏将结论转化为行动的配套机制
调研主题与实际工作痛点结合不紧密
其他
如果有一套分场景、可灵活调整的职业教育专项调研问卷模板工具包，您的使用意愿是？
非常愿意使用
比较愿意尝试
视具体内容决定
不太愿意使用
您希望这类标准化的问卷模板能够提供哪些配套支持？
不同调研场景的题目库分类
常见题型的设计规范说明
对应的数据统计分析框架参考
典型调研案例的结果解读示例
可直接编辑使用的在线版本
定制化调整的指导说明
您认为职业教育调研问卷中，是否有必要设置反向校验题来判断填写有效性？
非常有必要，能够有效提升数据质量
可以适当设置，但不宜过多
没必要，会增加填写者负担
无所谓
针对校企合作主题的专项调研，您认为问卷模板需要重点覆盖哪些受访群体？
职业院校管理人员
一线专业教师
在校学生
合作企业负责人
企业带教导师
已毕业入职的往届学生
请您对职业教育调研领域问卷模板标准化建设的迫切程度进行评分（1分最低，10分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在的单位/学校，是否会定期基于调研数据分析结果调整职业教育相关的工作安排？
会定期开展并形成固定调整机制
偶尔会根据调研结果做调整
很少调整，调研多为完成任务
从未基于调研结果做过调整
结合您的实际经验，您对职业教育专项调研问卷模板的优化设计，以及调研数据的分析应用有哪些具体建议？