您所在的机构类型属于
开设制造类专业的职业院校
制造业企业内训部门
制造业技能培训机构
制造类产业实训基地
其他相关单位
您日常接触制造类专业教师/培训讲师的频次为
每天都有工作对接
每周3-5次
每周1-2次
每月1-3次
极少接触
您对当前合作/接触的制造类专业教师整体授课能力的满意度评价为
请对当前制造类教师在智能制造实操技能方面的授课水平进行评分（1-5分，1分最差，5分最优）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前制造类专业教师最需要补充的能力维度有哪些
工业机器人操作与运维能力
数字化生产系统实操能力
新工艺/新材料前沿知识
理实一体化教学设计能力
产教融合项目对接能力
课程思政融入能力
其他
您所在单位近一年是否开展过制造类师资相关的客户满意度调查
每季度定期开展
每半年开展一次
每年开展一次
从未开展过
不清楚
您认为开展制造类师资服务相关调研时，最应重点收集哪些维度的反馈
教师专业技能匹配度
授课内容与岗位需求贴合度
实训教学效果
学员技能提升成效
教师服务响应效率
培训方案定制化程度
其他
您认为当前制造类教师供给与产业实际需求的匹配程度如何
完全匹配
比较匹配
基本匹配
匹配度较低
完全不匹配
请对您接触过的制造类教师的产教融合实践指导能力进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在单位引入制造类外部讲师时，最看重的筛选标准有哪些
制造业一线从业年限
相关技能等级证书
过往授课评价口碑
对前沿制造技术的掌握程度
课程开发能力
授课费用合理性
其他
您认为制造类教师的企业实践经历对授课效果的影响程度为
决定性影响
较大影响
有一定影响
影响很小
没有影响
您认为当前制造类师资服务存在的主要痛点有哪些
懂前沿技术的实操型教师稀缺
教师对企业真实生产场景了解不足
授课内容与岗位技能要求脱节
教师队伍稳定性不足
定制化课程开发能力弱
培训后效果跟踪不到位
其他
您对过往参与过的制造类师资相关调研的问题设计合理性评价为
非常合理，能精准反映真实问题
比较合理，大部分问题有参考价值
一般，存在部分无效问题
不太合理，问题与实际需求脱节
从未参与过相关调研
请对您所在单位当前制造类师资整体服务质量进行综合评分（1-10分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于通过哪些渠道反馈制造类师资服务的相关意见
定期问卷调研
专项座谈会
线上即时反馈通道
对接专人沟通
学员结业评价通道
其他
您认为客户满意度调查结果对优化制造类师资配置的参考价值如何
价值极高，是优化调整的核心依据
价值较高，可作为重要参考
价值一般，仅作部分参考
价值较低，参考意义不大
没有价值
您希望后续制造类师资服务在哪些方面优先改进
提升教师实操技能水平
更新课程内容匹配产业升级需求
完善实训教学配套资源
优化师资响应对接效率
建立常态化反馈迭代机制
降低师资引入成本
其他
您向同行推荐当前合作的制造类师资服务的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常愿意）
您所在单位未来1年对制造类专业教师的需求规模变化趋势为
大幅增长（30%以上）
小幅增长（10%-30%）
基本持平
小幅缩减
大幅缩减
暂不确定
您未来最需要哪类细分方向的制造类教师
数控加工方向
工业机器人方向
工业互联网方向
新能源装备制造方向
智能产线运维方向
精益生产管理方向
质量检测与管控方向
其他
结合您的实际工作经验，您认为针对制造类师资服务开展相关调研时，还需要补充哪些核心问题？
您对优化制造类师资供给、提升相关服务质量还有哪些其他建议？