您是否参与过课外辅导相关的兴趣测评？
从未参与
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您认为当前课外辅导兴趣测评中，哪些维度的指标最能反映真实学习需求？
学科兴趣倾向
学习能力水平
学习习惯特点
目标升学方向
时间安排偏好
请您对过往参与过的兴趣测评在“题目贴合实际学习情况”方面的表现进行评分（1分很不符合，5分非常符合）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得现有兴趣测评的题目数量设置是否合理？
题目过少，无法全面评估
题目适中，体验较好
题目过多，完成负担重
不确定
您认为哪些因素会影响您认真完成兴趣测评的意愿？
题目表述晦涩难懂
选项设置不够灵活
测评耗时过长
看不到测评结果的实际应用
题目与自身情况不匹配
您认为兴趣测评结果对后续课外辅导课程匹配的参考价值如何？（1分完全没价值，5分非常有价值）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否收到过基于兴趣测评结果推荐的课外辅导课程？
从未收到
收到过但完全不符合需求
收到过部分符合需求
收到过非常符合需求
您希望兴趣测评增加哪些方面的评估内容？
兴趣持久性评估
学习压力承受度
课外时间可支配情况
薄弱学科提升意愿
素质类课程偏好
您更倾向于哪种形式的兴趣测评？
线上选择题形式
线上互动问答形式
线下访谈结合问卷形式
情景模拟测试形式
您对测评结果报告的详细程度满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为测评指标是否需要根据不同年级段做差异化设计？
非常需要，不同年级需求差异大
比较需要，可做部分调整
不太需要，通用指标即可
完全不需要
您觉得有效的用户反馈应重点覆盖测评的哪些环节？
题目设计合理性
结果准确性
推荐匹配度
完成便捷性
报告易懂性
您是否愿意在完成测评后，针对测评体验提供具体的改进建议？
如果测评后有小额奖励激励您提交反馈，您认为这对提升反馈质量的帮助程度如何？（1分完全没帮助，5分帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为测评指标的优化周期多久一次比较合适？
每学期一次
每学年一次
每2-3年一次
根据实际反馈动态调整即可
您认为当前兴趣测评指标最突出的问题是什么？
指标过于笼统，针对性弱
重学科成绩，轻兴趣本身
忽略学生主观意愿
指标更新不及时
未考虑长期兴趣变化
如果您参与过课外辅导兴趣测评，欢迎分享您印象最深的体验或具体改进建议
您向身边同学/朋友推荐经过科学指标优化的课外辅导兴趣测评的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常可能）