您目前所在的烘焙行业岗位类型是
门店一线烘焙师/裱花师
门店店长/值班主管
烘焙培训/研发人员
品牌运营/管理人员
烘焙相关专业在校学生
其他
您在烘焙行业的从业/学习年限是
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您此前是否参与过任何形式的360度评估相关调研或测评
从未参与
参与过1次
参与过2-3次
参与过3次以上
请您评价：在烘焙岗位能力评价中，纳入上级、同事、自我、客户多视角反馈的重要程度（1分=非常不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为针对烘焙从业者的能力评估，应重点包含哪些评价维度
专业操作技能（如揉面、发酵、裱花等）
食品安全与卫生规范意识
产品创新与研发能力
团队协作与沟通能力
客户服务与需求响应能力
成本控制与物料管理能力
学习成长与技能提升意愿
您认为在烘焙场景中开展多主体评价时，哪类评价主体的反馈参考价值最高
直接上级
同岗位同事
服务对象/到店顾客
被评估者本人
跨部门协作伙伴
请您评价：如果将360度评估用于烘焙门店的员工绩效反馈，您认为其对员工技能提升的帮助程度（1分=完全没帮助，5分=帮助非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前烘焙行业常用的员工能力评价方式存在哪些主要问题
评价主体单一，多为上级单向打分
评价指标模糊，缺乏岗位针对性
评价结果仅用于奖惩，未用于能力提升
评价过程主观随意，缺乏统一标准
评价反馈不及时，无法指导日常改进
其他
您更倾向于360度评估结果在烘焙团队中主要用于什么方向
员工个人技能短板诊断与培训规划
岗位晋升与人才选拔参考
团队协作问题排查与优化
绩效薪酬核算依据
以上方向都适用
请您评价：“专业技能水平”作为烘焙360度评估核心题项的必要性（1分=完全没必要，5分=非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价：“职业素养与合规意识”作为烘焙360度评估核心题项的必要性（1分=完全没必要，5分=非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价：“团队协作表现”作为烘焙360度评估核心题项的必要性（1分=完全没必要，5分=非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价：“客户服务意识”作为烘焙360度评估核心题项的必要性（1分=完全没必要，5分=非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价：“创新学习能力”作为烘焙360度评估核心题项的必要性（1分=完全没必要，5分=非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份合格的烘焙岗位多视角评估问卷，单份填写时长控制在多久范围内接受度最高
3分钟以内
3-5分钟
5-10分钟
10-15分钟
15分钟以上也可以接受
您认为在评价过程中，采用匿名提交评价的方式对保障结果真实性的重要程度是
您认为哪些因素会影响您在参与这类多视角评价时填写答案的真实性
担心评价内容泄露影响同事关系
题项表述模糊难以准确判断
题量过大导致敷衍填写
认为评价结果不会被实际使用
对评价目的不了解存在顾虑
其他
请您评价：如果在烘焙门店推行标准化的多维度能力评估，您对其落地可行性的打分（1分=完全不可行，5分=非常可行）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为针对不同层级的烘焙岗位（如初级技师、资深技师、管理岗），是否需要设计差异化的评估题项
完全不需要，统一题项即可
不需要，仅调整权重即可
需要，核心维度一致但题项略有差异
非常需要，应根据岗位特点设计完全匹配的题项
如果未来您所在的烘焙团队引入成熟的多视角能力评估工具，您向同行推荐参与的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）
除上述提到的内容外，您认为在设计适配烘焙行业的多主体评估工具时，还需要重点关注哪些内容？欢迎补充您的建议