新高考视域下高中数学双休分层作业学情适配调研(学生版)

亲爱的同学:你好!为了优化新高考背景下的高中数学周末(双休)作业设计,减轻大家的无效负担,提高学习效率,特开展本次调查。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,请根据你的真实情况填写。感谢你的配合!
你目前所在的年级是?
高一
高二
高三
你当前的数学成绩在班级中大致处于什么水平?
前10%
10%-30%
30%-60%
60%及以下
你所在的班级是否实施了数学双休作业分层布置的模式?
是,已经实施1学期及以上
是,刚实施不到1学期
没有实施,所有同学作业相同
不清楚
如果实施了分层作业,目前的分层方式是?
按成绩固定分层,学生不能自主选择
老师划定分层范围,学生可自主选择层级
部分题目必做,部分题目按难度分层选做
其他方式
你认为当前的数学双休分层作业难度和你的学习水平适配吗?
非常适配,刚好符合我的能力
比较适配,大部分题目能完成
不太适配,要么太简单要么太难
完全不适配,不知道怎么选择适合的层级
你完成当前数学双休分层作业的平均耗时是多久?
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上
你认为当前数学双休分层作业中对你帮助最大的内容类型是?
基础知识点巩固题
中等难度综合应用题
新高考题型专项训练题
难题拓展探究题
错题回顾变式题
你觉得当前数学双休分层作业存在哪些问题?
分层标准不清晰,不知道怎么选
基础层题目太简单,没有提升作用
提升层题目太难,打击学习信心
作业量不合理,占用过多休息时间
题型和新高考考向匹配度不高
没有区分度,和不分层差别不大
其他
如果可以自主选择作业层级,你更倾向于哪种选择方式?
固定选择和自己水平匹配的层级
大部分时候选匹配层级,偶尔尝试更高层级
每次都选更高层级的题目挑战自己
选难度更低的层级,减少作业负担
你认为分层作业对你的数学成绩提升有帮助吗?
帮助很大,成绩提升明显
有一定帮助,知识点掌握更扎实
帮助很小,和之前没区别
没有帮助,反而增加了选择负担
结合新高考的考查方向,你希望双休分层作业增加哪类内容的占比?
开放性探究类题目
真实情境应用类题目
数学文化相关题目
多选、开放性填空等新题型

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