《核心素养视域下民间游戏融入中班幼儿一日生活行动研究》家长调查问卷

        尊敬的家长:您好!为深入开展本园课题研究,全面了解中班幼儿家庭民间游戏开展现状,精准分析民间游戏在家庭教育中的实施情况,更好地依托民间游戏促进幼儿核心素养发展、实现家园协同育人,特开展本次问卷调查。本问卷为匿名调查,数据仅用于课题研究,无对错之分,请您根据真实情况如实填写,感谢您的配合与支持!
您的孩子所在班级:
中一班
中二班
您日常陪伴孩子的主要人员:
父母为主
祖辈为主
其他监护人
您对本地传统民间游戏(跳房子、丢沙包、翻花绳、手指游戏等)的熟悉程度?
非常熟悉,小时候经常玩
比较熟悉,了解部分游戏
不太熟悉,只听说过少数游戏
完全不了解
日常生活中,您是否会和孩子一起玩民间游戏?
经常陪伴孩子玩耍
偶尔会陪孩子玩
很少陪孩子玩
几乎从不玩
您认为民间游戏对孩子的成长是否有帮助?
帮助很大,能锻炼运动、交往、专注力等能力
有一定帮助,可以丰富孩子课余生活
帮助一般,和普通游戏差别不大
没有太大作用
您是否了解幼儿园将民间游戏融入幼儿一日生活的教育理念?
非常了解,清楚幼儿园的游戏育人目标
基本了解,听过相关介绍
不太了解
完全不了解
孩子在家是否会主动提及、模仿在幼儿园学到的民间游戏?
经常主动玩耍、分享
偶尔会在家玩
很少在家玩耍
从未出现
您在家中会和孩子开展哪些民间游戏?(可多选)
体育类:跳房子、丢沙包、踢毽子等
益智类:猜谜语、拍手游戏、闯关小游戏等
手指童谣类:各类手指游戏、传统童谣游戏
几乎没有开展任何民间游戏
您认为玩民间游戏可以培养孩子哪些能力?(可多选)
身体动作、协调运动能力
同伴交往、合作分享的社会能力
遵守规则、自律专注的良好习惯
语言表达、倾听理解能力
思维探究、动手创造能力
您在家开展民间游戏遇到的主要困难?(可多选)
不熟悉玩法、不会带领孩子游戏
工作繁忙,缺少陪伴游戏的时间
缺乏合适的游戏材料
不清楚适合中班孩子的游戏类型
认为游戏没有学习价值,不愿开展
其他____
您希望幼儿园通过哪些方式指导家长开展家庭民间游戏?(可多选)
推送适合家庭开展的民间游戏清单
发放游戏玩法图文、视频教程
开展家园游戏分享、亲子游戏活动
班级群定期分享幼儿游戏成果
不需要指导
对于幼儿园将民间游戏融入幼儿一日生活、开展家园共育,您有哪些意见和建议?
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