您好！本评估量表为匿名填写，所有数据仅用作调研分析和教学备课参考，不会产生任何负面影响，请您结合自身实际情况放心如实填写，感谢您的支持与配合！
管理任务
0不使用（我从不使用这种策略）
1开始（我有时用这个策略，但我认为我用的不对）
2发展（我使用这个策略，但我只是机械地使用）
3应用（我使用这个策略，并监控它的工作情况）
4创新（我非常了解这个策略，所以我创建了适合自己的版本）
进行转换
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安排课堂作业
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呈现新内容
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伸展运动
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知识关联运动
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给一得一
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用脚投票
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戏剧表演
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分享个人故事
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传递语言/非语言故事
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重燃教学热情
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自嘲式幽默
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有趣的标题
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影视剧片段
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象征幽默符号
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对学生公平公正
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对学生表现出兴趣和感情
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识别并使用关于学生的正面信息
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