尊敬的家长朋友：您好！为落实五育并举，依托沐川乡土资源打造我校“勤育”劳动校本课程，搭建家校社协同劳动育人平台，特开展本次匿名问卷调查。您的意见对课题研究至关重要，请结合家庭实际填写，感谢配合！
您平时会有意识安排孩子参与家务、农事劳动吗？
经常安排，固定劳动任务
偶尔会安排
作业多，很少安排
几乎不安排
您认为劳动教育对孩子成长的重要程度？
非常重要，能磨炼品格、提升动手能力
比较重要，作为学业的补充
一般，学习成绩优先
不重要，浪费学习时间
您家里拥有哪些可开展劳动实践的本土资源？
自家田地，可种植果蔬农作物
掌握竹编、传统美食等手艺
熟悉本地农耕、民俗文化
暂无相关资源
您是否支持学校开发融合沐川乡土特色的劳动校本课程？
非常支持，愿意配合学校开展劳动实践
支持，适度开展即可
中立，看课程安排
不太支持，担心占用学习时间
您愿意以哪种方式参与学校劳动教育？
在家布置家务、农事劳动任务，配合学校劳动作业
作为乡土手艺、农耕家长讲师进校园开展劳动教学
开放自家农田、庭院作为学生劳动实践点位
参与学校劳动主题亲子活动
时间有限，仅能做好家庭教育配合
您希望孩子通过劳动课程收获什么？
学会基础生活、农事劳动技能
懂得吃苦耐劳、勤俭节约的品质
了解沐川家乡农耕文化，厚植乡土情怀
提升沟通、合作、解决问题的综合能力
对于家校协同开展“勤育”劳动教育，您有什么意见或建议？