您的孩子所在中班的就读时长是？
刚升入中班不足1个月
1-3个月
3-6个月
中班就读已满一学期及以上
您的孩子目前能独立完成以下哪项基础自我服务内容？
完全不能独立完成
需要大人全程辅助才能完成
大部分能独立完成，偶尔需要提醒
完全可以独立完成
在家中，孩子日常会主动完成的自我服务行为有哪些？
起床后自己穿脱衣物、鞋袜
饭前自主洗手、饭后主动擦嘴
用完的玩具、绘本自主归位
自己独立进餐，不需要大人喂饭
主动喝水，不需要大人反复提醒
自己整理小书包、准备次日入园物品
当孩子尝试独立完成自我服务但做得不够好时，您通常会怎么做？
直接接手帮孩子完成，避免浪费时间
指出问题后让孩子重新做，直到做好为止
先肯定孩子的尝试，再慢慢教他正确的方法
不干预，等孩子自己慢慢摸索调整
您家里是否有统一的幼儿自我服务行为要求（比如不同家庭成员都要求孩子自己吃饭）？
完全没有，每个家人的要求都不一样
偶尔有，大部分时候大家随意
基本有，大部分家人都会按统一要求引导
非常明确，所有家人都严格遵守统一要求
您认为孩子在幼儿园养成的自我服务习惯，在家中的延续情况如何？
完全没有延续，在家和在幼儿园表现完全不一样
只有少量习惯能延续，大部分在家就不做了
大部分习惯都能延续，偶尔需要提醒
所有习惯都能很好地延续，在家和幼儿园表现一致
您认为影响孩子自我服务习惯长期保持的原因有哪些？
家人心疼孩子，主动代劳
孩子没有养成固定的行为规律，容易松懈
幼儿园和家庭的要求不一致，孩子分不清标准
没有合适的正向激励方式，孩子缺乏坚持的动力
家里生活节奏快，没有时间等孩子慢慢自己做
您是否会有意给孩子创造自我服务的锻炼机会？
从来不会，觉得孩子太小做不好
偶尔会，想起来的时候才让孩子试试
经常会，日常会刻意安排适合孩子做的自理任务
一直都会，所有孩子能做的事都让他自己尝试
您更愿意通过哪种方式获取幼儿自我服务习惯的培养指导？
幼儿园组织的线下家长讲座
班级群推送的图文、短视频科普内容
和其他家长交流分享经验
专业育儿书籍、课程
您希望幼儿园在幼儿自我服务习惯培养方面开展哪些活动？
开展生活技能小竞赛，激发孩子积极性
定期向家长反馈孩子在园的自理能力表现
发放家庭习惯培养指引，统一家园共育标准
组织家长经验分享会，交流家庭培养方法
设置每日自理小任务，引导孩子在家坚持完成
您认为对于中班幼儿来说，培养自我服务习惯最重要的价值是什么？
学会生活技能，减轻大人的照料负担
锻炼动手能力，促进身体动作发展
建立自信心和责任感，养成独立的性格
养成良好的行为规律，为后续学习生活打基础