您是否了解“趣味唱游”是新课标中音乐学科的重要实践内容？
您的孩子提到学校开展的趣味唱游活动包含以下哪些形式？
儿歌演唱+肢体律动
传统童谣游戏
音乐剧小片段表演
原创歌词/曲调创作
乐器互动游戏
其他
您的孩子对学校趣味唱游活动的喜爱程度如何？（1分非常不喜欢，5分非常喜欢）
1分 ★ ★ ★ ★ ★
2分 ★ ★ ★ ★ ★
3分 ★ ★ ★ ★ ★
4分 ★ ★ ★ ★ ★
5分 ★ ★ ★ ★ ★
您是否观察到孩子参与唱游活动后有相关的积极变化？
变化非常明显
有一些积极变化
没有明显变化
不确定
您认为孩子参与趣味唱游活动后，哪些方面的能力得到了提升？
音乐感知与审美能力
肢体协调能力
创造力与想象力
团队协作能力
表达与展示自信心
传统文化认知
没有明显提升
其他
您是否愿意支持孩子参与学校组织的趣味唱游相关的拓展活动（如展演、比赛、亲子唱游活动等）？
非常愿意，会主动配合
比较愿意，只要不影响学业就支持
无所谓，看孩子自己的意愿
不太愿意，担心占用学习时间
您认为当前小学趣味唱游活动还存在哪些需要改进的地方？
活动频次不足
内容形式不够丰富
缺乏对不同兴趣孩子的适配性
和传统文化结合不够
缺少亲子参与的渠道
没有明显不足
其他
您是否希望学校开放趣味唱游的亲子参与活动，让家长也能体验相关内容？
非常希望，很愿意参与
比较希望，有时间就会参加
无所谓，看情况
不希望，没有兴趣参与
您对学校开展趣味唱游创意实践活动还有哪些意见或建议？