课堂中教师明确出示课时学习目标，我知晓本课时学习任务
小组合作学习环节，我能够参与研讨交流，开展协作探究
教师运用课堂提问、随堂练习等过程性评价手段，助力我判断知识掌握水平
在作答或完成课堂训练后，我可及时获得教师评价反馈，明确学习的优势与短板
课时结束后，我可开展学习自我评估，区分已掌握与未达成的学习内容
当出现学习障碍时，教师能够给予针对性教学支持，促进学习获得感生成
从自身学习诉求出发，我期待课堂实现目标明晰、评价反馈及时，以确立学习导向
你最希望课堂上获得哪些支持？
明确每课时的学习目标与重难点
作答训练后获得教师即时评价反馈
增加实操探究与巩固训练时长
拓展小组协作研讨学习机会
学习受阻时获得教师个别化指导
依托当堂检测明晰自身学习短板
在当前课堂学习中，对你困扰最大的问题是？
无法明晰课时学习重点与任务
完成练习后难以判断知识达成度
课堂训练时长不足，知识内化不充分
小组研讨实效性不足，学习收益有限
学习疑问无法得到及时回应
课后难以识别个人知识薄弱点