[单选题]班组长成长阶段，我们聚焦关注管理能力即可
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管理起航五加一训练营结业测试题 问卷调查
<p>欢迎进入《管理起航五加一训练营》网络答题环节，请您认真检阅题目，选择最佳选项。及格分85分。</p><p><br></p><p>Q1-Q2为基础信息。</p> 共28题 | 被引用5次
- 所在部门
- 管理者的两次转变历程包括
- 班组长的发展路径正确的是
- 辅导员工-四阶段教导法第三步让员工自己做，管理人员仅需观察员工操作即可
- 班会管理-333“会中”三点包括动员、传达、解析
- 沟通过程中，对员工工作成就表示赞许，体现了沟通基本原则的“维护自尊加强自信”
- 沟通中的互动流程正确步骤是
- “尽可能的鼓励和引导共同参与”这种做法体现了沟通基本原则中的哪一点？
- 小张是一名普通操作工，自从上月王班长强调了单吨能耗的指标后，他一直在思考如何才能尽量降低的问题。首先，他每小时巡检一次，发现有问题就及时处理。其次，在每次设备启动前，他都会认真检查管路连接情况，确认无误后再开启。另外，在计算和称量原辅料时，为了保证准确度，他会认真观察设备的灵敏程度，定期矫正和检查地秤，防止螺丝松动或地秤表面存有杂物。经过一个月的努力，小张的单吨能耗指标有明显的下降，王班长一直在关注他的努力和取得的成绩。问面对小张的进步和成绩，班长在激励认可时说的：“小张，你处理得非常好，明天的班组班会中，你来和大家分享一下这个案例吧 ”体现了激励认可哪一个环节？
- 绩效管理中的SMART原则中的M代表
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